中国传统文化和语言 增补本PDF电子书下载
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- 作 者:沈锡伦著
- 出 版 社:上海:上海教育出版社
- 出版年份:2004
- ISBN:753203822X
- 页数:437 页
第一章 文化和文化科学 1
第一节 人类集团对文化的不同理解 1
一 “文化”一词的由来 1
二 现代社会的文化观 3
三 西方语言中的“文化”语义 6
四 文化学科的系列化 7
第二节 中国传统文化 10
一 中国传统文化的特点 10
二 中国传统文化的分类 12
三 中国传统文化的发展 13
第三节 语言与文化 14
一 语言是一种文化 14
二 汉语的文化因素 20
三 汉语语言文化学 22
第二章 汉语和汉民族心理 27
第一节 民族心理对语言行为的影响 27
第二节 汉语语言心理例析 30
一 中庸心理 30
二 攀比心理 33
三 大一统心理 36
四 封闭心理 40
五 认同心理 41
六 表达心理 47
七 随从心理 49
第三章 汉语和汉民族传统价值观念 51
第一节 自我价值 51
第二节 褒贬价值 54
第三节 地位价值 58
第四节 男女价值 61
第四章 汉语和民族文化交流 68
第一节 汉语的形成与发展 68
一 社会的需要产生了汉语的雏型——雅言 68
二 民族文化交流促进了汉语的发展 69
三 蒙古语对近代汉语的影响 73
第二节 古代汉语构词法中的民族因素 78
第三节 汉语和东西方语言的接触 82
一 外来词在汉语里的大量沉积 82
二 西方语言对汉语句式的影响 85
三 汉语对西方语言的影响 86
第五章 宗教传播对汉语的影响 88
第一节 宗教传播促进了汉语的变化 88
第二节 汉语语音方法论的变化 90
一 反切的出现 90
二 字母、等韵的出现 93
第三节 汉语词汇的变化 94
一 汉语一般词汇里的梵语源词 94
二 汉语里来自佛教文化的成语 101
三 汉语专名体现的佛教文化影响 105
四 基督教、伊斯兰教对汉语的影响 107
第四节 汉语词法与句式的变化 109
一 判断句普遍采用系词“是”来连接主语和宾语,句末不再出现“也、矣、耳、焉”等语气词 110
二 被字句结构趋于复杂化 110
三 把字句的出现 111
四 动态助词的出现 112
五 语气词的异化 112
第六章 汉语和中国历史、地理 115
第一节 汉语和中国历史 115
一 汉民族的民族共同语与方言 115
二 客家话的形成与中国历史 120
三 方言岛与中国历史 122
第二节 汉语和中国地理 126
一 地名分布能确认古代民族区域和移民流向 126
二 地名变化能反映社会变迁和经济发展 130
三 地名变化能体现新的内外政策 132
四 西北边塞地区的许多地名反映了古代驿传和屯军驻守的历史情形 133
五 地名向后人提供了某些地域历史归属的证据和外国侵华的资料 134
第七章 姓氏和称谓 137
第一节 姓氏的由来 137
一 姓的由来 137
二 氏:男子身份的标志 138
三 姓氏合一和姓的普及 139
四 姓的归类举例 140
第二节 姓的衍变 142
一 改姓 142
二 姓的数量大大增加 145
三 从母姓和同字异姓 148
第三节 称谓及其变化 150
一 亲缘称谓 150
二 非亲缘称谓 154
三 非亲缘关系称谓的亲缘化 161
第八章 避讳、文字狱与禁忌语言 163
第一节 避讳 163
一 避讳的形成 163
二 避讳的分类 165
三 避讳的方法 176
四 避讳的普遍化 179
第二节 文字狱 182
一 文字狱简说 182
二 文字狱例析 182
第三节 禁忌语言 186
一 禁忌语言的心理特征 186
二 语言禁忌 190
三 事物、行为禁忌与吉祥义 197
四 权力地位禁忌 201
第九章 委婉语言 204
第一节 性与性爱委婉语 204
第二节 死与疾病委婉语 212
第三节 有关战争的委婉语 217
第四节 避冒犯的委婉语 220
第五节 避粗俗的委婉语 222
第十章 婚姻、家庭、亲缘的汉语观照 226
第一节 婚姻和汉语 226
一 古代文献记载的婚姻制度 226
二 汉字反映的婚姻制度 228
三 婚姻状况和汉语形式 233
第二节 家庭和汉语 235
第三节 亲属名称及其文化学意义 238
第十一章 汉语表达中的性别因素 242
第一节 语言的全民性和集团性 242
一 语言是全民所有的 242
二 语言也有集团性形式 243
第二节 汉语语音的性别因素 245
一 “女国音” 245
二 苏州方言语音的性别因素 248
第三节 汉语词汇选择的性别因素 250
一 夫妻的称呼 251
二 感叹语 253
第十二章 语言图腾和语言联想 254
第一节 语言表达中的民族色彩 254
第二节 语言图腾 255
第三节 语言联想 258
一 语言联想的象征义 259
二 语言联想的想象义 262
三 语言联想的比喻义 265
第四节 语义场和联想因素 267
一 汉语语义场的建构 267
二 联想意义和文化选择 270
三 语义场变化的程序操作 272
第十三章 詈语 275
第一节 动物类詈语 275
第二节 咒死咒灾类詈语 280
第三节 性与性行为类詈语 283
第四节 人格贬损类詈语 291
第十四章 汉语和中国文化哲学 294
第一节 汉语和中国文化的“天”“人”观 294
第二节 汉语和中国文化的“鬼”“神”观 297
第三节 汉语和汉民族的审美观 303
一 汉民族以“圆”为美 303
二 汉民族以“对称”为美 305
三 汉民族以“正”为美 306
第四节 汉语和汉民族的科学观 307
一 地理科学观 308
二 天文科学观 310
三 医学科学观 312
第十五章 汉语和中国民俗民生文化 316
第一节 汉语和民俗文化 316
一 民俗文化的分类 316
二 阴阳五行学说和民俗语言 317
三 根土观念和民俗语言 320
第二节 汉语和饮食文化 322
一 古代社会生活和饮食类语言 322
二 现代社会生活和饮食类语言 324
第三节 汉语和酒文化 326
第四节 汉语和茶文化 331
第五节 汉语和服饰文化 336
一 服饰文化的起源 336
二 服饰文化的发展及其语言沉积 338
第六节 汉语和建筑文化 340
一 建筑文化的出现 340
二 汉语和建筑业的发展 341
三 汉语和建筑风格 343
第七节 汉语和节庆文化 345
第十六章 汉字文化 357
第一节 汉字文化的形成 357
第二节 汉字文化的含蓄性 358
第三节 汉字文化的游艺性 362
第四节 汉字文化和信息识别 365
第五节 汉字文化的传播 371
第六节 汉字文化圈 374
第十七章 汉语结构的文化特点 378
第一节 汉语表达和理解中的悟性特点 378
一 同形异义现象 379
二 异形同义现象 380
三 条件形式相同、结果意义不同的现象 382
四 动词谓语句中的主语二重性现象 382
第二节 汉语形式对事理的宽容 383
一 汉语语法对事理的宽容 384
二 汉语修辞对事理的宽容 385
第三节 汉语句法和词汇的简约性质 386
一 汉语句法结构的简约性 387
二 汉语词汇的简约性 391
第四节 汉语句群的思维流程 394
一 汉语思维的时空特点 395
二 汉语思维的方法论特点 397
第十八章 汉语和社会 399
第一节 语言现象具有社会公约性 399
一 汉语社会公约性的特点 400
二 汉语社会公约性的表现 402
第二节 社会方言的文化层次 408
一 社会方言的性质 408
二 “工农语言”、“知识分子语言”之类 411
三 当代青少年学生语言 414
第三节 语言应用中的文化效应 416
一 语言应用中的正负文化效应 416
二 避免语言应用的负面文化效应 419
第四节 实用语言的表达艺术 420
一 医生语言 421
二 广告语言 422
结束语 429
增补本后记 437
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《花样民游 幼儿园民间传统游戏的创新与指导》刘娟 2019
- 《中国传统京剧故事绘本 追韩信》成都市京剧研究院,四川众木文化著;小狐仙动漫绘 2019
- 《跨文化交际背景下的中西文化比较研究》任永进,贺志涛著 2019
- 《生态文化建设的社会机制研究》阮晓莺著 2019
- 《党内政治文化建设指南》苏玉主编 2017
- 《白纻舞及其歌辞的文化解读》王俊,曹化根著 2019
- 《社会文化系统中的翻译》姜秋霞,杨正军 2019
- 《龙影 西方世界中国观念的思想渊源 增补版》何辉著 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019