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知识经济时代的来临
知识经济时代的来临

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经济

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  • 作 者:朱国宏,刘子馨主编
  • 出 版 社:上海:复旦大学出版社
  • 出版年份:1998
  • ISBN:7309021096
  • 页数:330 页
图书介绍:本书分三篇,上篇:多视野的知识经济;中篇:知识经济与社会经济发展;下篇:面对知识经济时代的挑战;最后一章余论:关于知识经济时代来临的冷思考,从另一个侧面来分析知识经济。本书资料齐全、内容丰富。
《知识经济时代的来临》目录

上篇 多维视野里的知识经济 1

第二节 知识经济概念的由来 10

一、知识产业设想的提出 10

二、知识生产的动力 100

三、知识的生产与生产函数 103

第二节 知识的消费:用户与市场 105

一、需求的作用 105

二、知识消费的选择与效用 108

二、“后工业社会”和“信息社会” 11

三、知识消费对经济学的挑战 111

第三节 知识的分配和转化 112

一、科学系统与知识的分配 112

二、知识分配与大学/产业合作 113

第六章 知识经济与产业结构 116

第一节 科技进步促进产业结构的不断优化 117

一、产业结构变化的趋势 117

二、产业结构高级化的原动力是科技进步 118

三、产业结构的内部变动 119

第二节 知识经济时代的产业结构 121

一、知识经济时代的产业结构预测估计 121

二、高技术产业与传统工业技术的区别 123

三、全球性产业结构调整 124

第三节 知识经济与产业结构调整的国际比较 128

一、日本 128

二、东南亚 129

三、几点启示 130

一、中国产业结构的现状分析 133

第四节 中国产业结构面临的挑战 133

二、当前产业结构的问题之所在 135

四、改造传统的产业结构 136

三、中国面临的双重挑战 136

三、“知识经济”概念的确立 14

第七章 知识经济与高科技产业 141

第一节高新技术的定义和特征 142

第二节 世界高科技的发展及现状 146

一、信息科学技术 146

二、生命科学技术 147

三、新材料科学技术 148

四、人工智能技术 150

六、空间科学技术 151

五、新能源和可再生能源科学技术 151

七、环境保护科学技术 152

八、软科学 153

第三节 中国的高科技产业 153

一、计算机产业 154

二、通信业 156

三、新材料产业 158

四、生命技术产业 159

第一节 知识经济对企业发展的影响及挑战 164

第八章 知识经济与企业发展 164

一、知识经济中的企业特征——知识经营 165

二、知识资本是企业发展的关键因素 166

三、知识经济对企业管理的影响及挑战 167

第三节 知识经济时代的特征 17

一、知识经济特征说种种 17

二、北大方正——中国典型的知识型企业 170

一、关于知识型企业 170

第二节 培育中国的知识型企业 170

三、中国的企业缺少什么 172

四、国有企业的知识化、信息化改造 175

第三节知识经济在实践中——科研机构与企业的联姻 179

一、上海新黄浦集团与复旦大学结盟 180

二、上海;知识经济春潮涌动 181

三、高校产业:一条有特色的道路 183

四、几点启示 190

第九章 知识经济与国际贸易 191

第一节 国际贸易结构的软化趋势 191

一、高科技产品贸易的比重越来越大 192

二、知识经济促进国际服务贸易的发展 193

第二节 国际贸易方式的变化 195

第三节 技术进步与国际贸易 197

第四节 中国外贸面临的挑战与对策 200

一、加大科技投入,实行“科技兴贸” 200

二、加快国际服务贸易的发展 201

三、重视知识型人力资本积累 202

四、加快贸易方式的转型与创新 202

第十章 知识经济与劳动就业 204

第一节 知识经济对就业的影响 205

一、知识经济会造成“下岗” 205

二、知识经济对就业的补偿效应 208

三、知识经济改变劳动力结构 209

第二节 劳动者量与质矛盾的解决 210

一、不断提高劳动者的素质 210

二、就业形式的创新 211

第三节 我国当前的就业状况及问题 212

一、坚持劳动密集型产业和高科技产业并举 213

二、有步骤地实施科教兴国战略 214

三、重视知识人才 214

四、引导城市资源适当流向农村和内地 214

五、推动和发展多种就业形式 215

六、加大科技方面的投入 215

第十一章 知识经济与国民教育 216

一、教育与东南亚金融危机 217

第一节 教育为发展之本 217

二、知识经济时代是学习时代 218

三、科技兴国势在必行 219

第二节 知识经济呼唤什么样的教育 222

一、教育的两个战略性转变 223

二、应有的对策 225

第三节 面对知识经济挑战的中国教育 227

一、正规教育 228

二、职业培训 231

三、推行教育的产业化 234

下篇 面对知识经济时代的挑战 237

第十二章 创新能力:知识经济时代的原动力 239

第一节 创新与知识经济 239

一、创新的意义和条件 239

二、基本特征:“两化”和“两性” 24

二、创新与教育 242

三、创新与管理 243

四、创新与人才培养 246

第二节 技术创新 247

一、技术创新的特征 248

二、技术创新与经济发展 250

第三节 自主创新:中国的机遇与挑战 254

第十三章 世界各国的大角逐 259

第一节 美国:率先迈入知识经济时代 260

一、90年代以来,美国经济运行新特点 260

二、促使美国经济增长的动因 261

三、美国政府的导向作用 262

四、加强人力资源建设,鼓励技术创新 264

五、大力发展信息产业,积极组建第二代因特网 265

六、企业加大科技投入力度,向应用经济倾斜 268

七、推动跨国经营和产业全球化,为知识经济发展创造市场条件 269

第二节 日本:追赶发展步伐 270

一、建立与高新技术相适应的研究与开发体制 271

二、强化基础研究与基础设施建设 272

三、政府大幅度增加科研经费投入 272

四、培养大批科研人才 273

第三节 欧盟:走向知识化 275

一、推进科技发展和产业化进程 275

二、关键性运动 276

第四节 发展中国家:谋划迎接知识经济时代 277

一、亚洲 277

二、拉美 278

三、非洲 278

第十四章 中国的知识经济行动 280

第一节 知识经济对中国的挑战 280

一、工业化与知识化的双重挑战 281

二、经济科技全球一体化的挑战 282

三、传统体制的挑战 283

一、科学技术是第一生产力 284

四、科技存量不足的挑战 284

第二节 中国的知识经济行动 284

二“科教兴国”战略 285

第四节 知识经济的指标体系 29

三、科技发展计划 290

四、迎接知识经济时代,建设国家创新体系 295

第一节 知识经济概念形成的背景 3

第一章 知识经济的概念及其意义 3

余论 关于知识经济时代来临的冷思考 301

一、尚须进一步界定的“知识经济”概念 301

二、“知识经济”离我们究竟有多远 307

三、“知识经济”可能带来的负面效应 312

附录 《国家知识创新工程》纲要 315

主要参考文献 324

后记 329

第二章 经济学视野里的知识经济 35

第一节 经济思想史上的知识 35

一、早期思想家对知识的认识 35

二、古典和非古典经济学家对知识经济意义的论述 37

三、近代经济学家对知识经济价值的论述 38

第二节 经济增长、“残差”与知识的进展 39

一、新古典经济学家的经济增长理论 39

一、传统的比较优势格局逐步被打破 4

二、总生产函数及其“残差” 42

三、“残差”的分解和解释 44

第三节 新经济增长理论与知识经济 45

一、传统经济增长理论的危机 45

二、新经济增长理论与知识的经济意义 48

三、知识经济对传统经济增长理论的挑战 51

第三章 社会进化中的知识经济 56

第一节 知识经济的社会内涵 56

二、知识和技能成为持续竞争优势的源泉 6

第二节 社会进化中的知识经济 60

一、对知识经济的不同理解 61

二、历史发展过程中的知识经济 64

三、现代化视野里的知识经济时代 69

第三节 信息与知识经济 72

一、知识经济与信息经济 72

二、知识经济中的信息:信息经济子集说 74

三、信息在知识经济中的作用 75

第四章 可持续发展中的知识经济 77

第一节 工业社会与环境破坏 77

一、工业社会带来的环境危机 77

二、全球生态危机 79

三、高新技术和科学研究 8

三、中国生态环境的总体状况 82

一、知识经济是绿色经济 83

第二节 知识经济与可持续发展 83

二、知识经济与社会可持续发展 85

三、知识经济与环境保护 86

第三节 知识经济与环境产业 88

一、科学技术与环境保护 88

二、绿色化学的环保作用 89

三、绿色技术在知识经济中的应用 92

中篇 知识经济与社会经济发展 95

第五章 知识的生产、消费和分配 97

一、知识生产的组织结构 98

第一节知识的生产:研究与开发 98

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