新闻采访写作案例教程 夏静作品精选PDF电子书下载
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- 作 者:夏静著
- 出 版 社:武汉:武汉大学出版社
- 出版年份:2017
- ISBN:9787307185425
- 页数:475 页
一、人与教育 3
(一)“寻找最美乡村教师” 3
高原上的“雪莲花”——记湖北省恩施州鹤峰县中营乡高原小学教师邓丽 3
他的肩 他的背 他的心——记十堰郧县大柳乡白泉小学教师孙杰 5
背篓背出的乡村学校——记湖北省恩施市新塘乡河溪小学教师田育才 8
“寻找最美乡村教师”颁奖晚会引发观众热议 11
感动不停 温暖继续——“寻找最美乡村教师”大型公益活动回访 13
用拐杖为学生绘就“文学梦”——记湖北省钟祥市洋梓镇初级中学语文教师方文忠 16
“保护学生是我的天职”——记湖北省潜江市浩口镇第三小学教师秦开美 18
高柏兰:爱是最好的教育 20
【采访手记】乡村教师的师德情怀 22
(二)“湖北高校群星现象” 28
长江大学3名90后大学生为救两名落水少年牺牲 28
万人江畔祭英灵——荆州市民自发吊唁长江大学英雄学子 28
学习长江大学见义勇为舍己救人大学生英雄集体“10·24””先进事迹座谈会 31
社会的良心 时代的楷模——探寻长江大学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”的时代意义 32
90后绽放生命之花——记武汉大学赴贵州支教队不幸遇难队员赵小亭 34
志愿服务,是永不谢幕的青春之歌 36
“把勇敢与奉献装入行囊”——湖北高校涌现出一大批先进典型 38
让身边的事教育身边的人——湖北高校“群星效应”启示录 39
这里有许多张宝式的大学生——湖北高校涌现多位捐髓救人志愿者 44
(三)“刘普林系列报道” 46
“我帮妈妈扫大街”——武汉理工大学华夏学院90后大学生刘普林的故事《“我帮妈妈扫大街”》报道引起强烈反响 46
刘普林获学校“五四青年奖章” 49
刘普林获授“自强不息优秀大学生” 51
老同志资助刘普林在湖北引起热烈反响 51
湖北举行刘普林先进事迹座谈会 52
【采访手记】我采访90后大学贫困生刘普林 54
(四)“汪金权系列报道” 57
一头连着大山,一头连着象牙塔——记湖北蕲春四中语文教师汪金权 本报等多家媒体的报道引起强烈反响 57
赞誉汪金权二十二年坚守 58
汪金权:照亮山乡的一盏明灯 59
“又见面了,老朋友”——探望病床上的“师德楷模”汪金权 61
“教书育人楷模”汪金权病逝 63
【采访手记】写人改变人 64
(五)“校训背后的故事” 69
敢为天下先——武汉大学校训承载的“武大精神” 69
艰苦朴素 求真务实——中国地质大学(武汉)校训背后的执着与坚守 70
笃信好学 自然宽和——中南民族大学校训的故事 72
勤读力耕 立己达人——华中农业大学校训背后的学稼之梦 73
厚德博学 经世济民——湖北经济学院校训的故事 75
崇真尚美——武汉纺织大学构建“美在纺大”精神文化 76
(六)高校探寻 78
构建三峡文化的“思想库”——三峡大学三峡文化研究与传播成绩瞩目 78
武汉一高校素质报告取代成绩单 80
海归教授“民大”缘——记中南民族大学教授李金林 80
美国人为何欢迎孔子学院 82
中南民大首聚五十五个民族学生 85
学术抄袭为何屡禁不止 86
武汉大学:“三招”提升就业质量 89
湖北经济学院:荆楚大地上的“智慧树” 91
武大考试现新招 93
学生为己出考卷 93
公去大名留青史——追记著名法学家马克昌 94
武大:鼓励名师上讲台 96
武汉理工:小微博 大文化 97
T台上的汉韵楚风——武汉纺织大学非物质文化遗产研究纪实 99
410所孔子学院遍布110个国家 102
武汉长江职业学院:学生不满意 教师下讲台 102
让每个学生自由发展——华中科技大学文华学院十年办学纪实 103
23个夏天,他都在青藏高原——记中国地质大学(武汉)博士生导师李德威 105
华中农大生科院:当“掌门”先“过招” 107
首例国内高校公开挂牌科研成果出让武汉“黄金十条”兑现最大一笔收益,1000万元七成归研发者 108
武汉大学迈向新征程 109
本科生缘何成“研霸” 111
利群书社:做好传承大文章 112
湖北职教改革寻找发展新路 114
“以软补硬”勇攀科技高峰——记武汉大学对地观测与导航技术创新团队 115
武大余功茂:教师的尊严在讲台 117
(七)教育理念 121
家访,可有可无吗 121
创新教育是培育孩子成长的助推器——宜昌市一中实施素质教育纪实 122
拥有健康的心理是幸福的——华中师大心理健康教育纪实 124
贴近学生需求 创新教学形式——湖北大学探索思想政治理论课改革纪实 125
他们在这里“预演”成功——华中师范大学汉口分校社团文化建设纪实 127
“特色”造就品质——中南财经政法大学学科建设之路 129
教育公平:社会和谐的“瞭望塔” 131
高校创业教育攸关大学生就业 135
高考:教育改革与发展的“风向标” 137
超越“教育”才能实现真正突破 140
借力网络:高中课改“活”起来——湖北省建专题网站推动高中课程改革 144
学生是最好的“名片”——看华中科技大学如何培养创新人才 146
我们需要什么样的大学校长——华中科技大学“根叔热”的透视与思考 149
高等教育改革如何突破?——民盟高等教育(沈阳)研讨会侧记 151
现代科技激活传统文化——武汉大学验证多项创新尝试 153
把脉“择校热”建言“上好学”——民盟中央调研组就“教育公平”赴鄂调研 155
“不放弃任何一个考生上大学的机会”——湖北省高等学校招生办公室为考生提供人性化服务 157
办、好每所学校 教好每位学生——武汉市江岸区推进义务教育均衡发展纪实 160
让每个孩子沐浴公平教育的阳光——湖北省宜昌市10年义务教育均衡发展纪实 162
这些中学生缘何能为城市“把脉” 164
课堂就在田间地头——华中农业大学探索“三田三早”实践育人模式 166
“就业焦虑症”,怎么医? 168
整治“教育痼疾”下猛药——湖北省教育厅动真碰硬解决教育难题 170
“去行政化”如何释放大学学术活力 172
当上课成为一种期待——武汉市崇仁路小学创建“健康课堂”的启示 174
专才是怎样炼出来的?——武汉职业技术学院“五全育人”的创新实践 176
小学生教育无须谈性色变 178
怎样唤醒沉睡的资源——中国地质大学(武汉)地质调查研究院创新人才培养纪实 180
湖北出台全国首个乡村教师支持计划地方实施办法 182
学术委员会如何发挥学术治理作用? 182
国学经典塑少年——湖北武汉市经典诵读进校园 184
“把希望和光明送向远方”——华中师范大学“华师故事”彰显教育力量 185
(八)以爱育人 187
爱心在这里培育——华中师范大学“爱心教育”侧记 187
苦难,成为他的“人生调色板”——记中国地质大学(武汉)学子张俊青 189
“我志愿,我快乐”——武汉理工大学青年志愿者郎坤的爱心故事 191
用“情感育人法”感动学生——记武汉市钟家村小学特级教师桂贤娣 193
在无声世界里曼妙起舞——记武汉市第一聋校教师杨小玲 195
一个教育世家的百年传奇 196
盛开在江城的雪莲花——记武汉市汉铁高中新疆班214名诚信中学生 202
“同心兄弟”宿舍的故事 204
燃烧的爱心与激情——记华中农业大学“本禹志愿服务队” 207
“帮助他人是我的幸运”——武汉大学90后研究生李龙俊捐髓救人 208
张龙:用音乐唤醒盲童的心灵 209
二、人与文化 213
(一)薪火相传 213
爱在传递——《光明日报》“好记者讲好故事”演讲摘录 213
莫斯科印象 214
新旧红楼 穿越百年 216
“农家书屋就是我的家”——记湖北省浠水县退休教师汪新民和他的“农家书屋” 218
荆风楚韵涌动文化潮——文化惠民的“湖北答卷” 221
60余座春秋战国墓葬重见天日多数比曾出土编钟的曾侯乙墓早约200年 224
礼乐声声诉说曾国历史墓主人或为曾侯乙祖辈曾侯絴伯 225
湖北铜绿山四方塘遗址考古新发现填补矿冶史空白 227
地名承载的首义精神 228
襄阳:演绎“智慧”新传奇 230
向世界讲好中国故事——余熙公共外交活动的“成功秘诀” 232
传承中华民族的共同记忆——屈原故里宜昌端午文化现象透析 234
让更多人感知彩词之“彩”——非遗传承人明德运47年搜集整理民间彩词 236
神农架申遗背后的“绿色之路” 238
艺术不是“炒”出来的 240
(二)荆风楚韵 241
众里寻她千百度——宜昌非物质文化遗产保护与传承侧记 241
《家住长江边》:舞台上的魅力荆楚——湖北文化观察之二 243
上善若水 春色满城——上海世博会湖北馆掠影 245
用动画再现历史经典——武汉江通动画创新民族文化制作方式 247
16年坚守科普阵地——探访《科技之光》栏目组 249
“星光”何以灿烂?——第22届中国电视文艺“星光奖”引发的思考 251
一所没有围墙的城市大学——武汉“名家论坛”五周年回眸 253
宜昌:以“文”化“人”铸文明 255
留住民间文化根脉——写在第九届中国国际民间艺术节开幕之际 258
电视传播还可以这样做——长江垄上传媒集团创新对农频道运营模式的经验与启示 260
探究“昙华林”现象——聚焦武昌古城“文化复兴” 262
屈原故里诗意浓 264
浓郁书香溢江城——武汉建设“读书之城”延续文化之脉 267
武汉人的杂技情结——写在第十一届中国武汉国际杂技艺术节闭幕之际 269
“抱团取暖”适应文化新常态——长江演出院线成立背后的改革故事 270
从舞台艺术看武汉文化繁荣 272
潜江剧本创作研讨暨推介交易会举行搭建全国剧本创作交易平台 273
老戏曲 新魅力——湖北“戏曲进校园”成优秀文化传承“大课堂” 274
三、人与生命 279
“新医改”有望破解社区卫生服务难题 279
小处方 大情怀——记武汉金桥社区卫生服务中心医生王争艳 282
“让更多的骨病患者挺直腰杆”——记国家临床重点专科武汉协和医院骨科主任杨述华教授 284
年龄最小体重最轻微创先心手术纪录在汉刷新 286
常常去帮助 总是去安慰 287
《常常去帮助 总是去安慰》感动荆楚湖北各界热议“请医生说说心里话” 289
鄂媒体聚焦“暖医”金雅磊本报“请医生说说心里话”栏目受到持续关注 290
秦伯益院士专程来武汉看望金雅磊医生 291
人文医生周华军 292
四、人与社会 297
(一)都市脉动 297
个人信息应该得到尊重和保护 297
武广高铁带来生活“新主张” 300
江城“蚁族”,出路何在 302
东湖高新区是如何留住高端人才的 304
责任政府要习惯批评声 本报记者建言武汉城市管理显实效 307
公共服务 幸福的“温度计” 308
“疯景”还是“风景”——武汉治理电动车交答卷 310
为何醉驾要“人罪”?——我国饮酒行为的法律与道德透视 313
社区网络春晚心连心 316
“武汉光谷”走向世界 317
谁“动”了武汉出租车的配置? 319
公司开进民宅里 有人欢喜有人忧 321
湖北:从“访贫问苦”到“同甘共苦” 322
“要想公道,打个颠倒”——湖北襄阳“假如我是服务对象”大讨论推动干部作风转变 324
江城市民的新乐园——从江滩文化看武汉人的纳凉变化 325
湖北为755个天然湖泊“建户口” 327
京广线“咽喉”处的“指挥官” 327
一代名舰 千古流芳 328
且看工业区里“种”出大文化 330
用市场手段推动节能减排——湖北成为全国最大碳排放权交易市场 333
电梯缘何“吃人” 334
电梯事故频发根在主体责任悬空 336
武汉市洪山区 337
从“大学城”到“创业城” 337
湖北黄石:织就百姓“安全网” 338
刹住“新衙门作风” 340
武汉邀百万大学生做“城市合伙人” 342
(二)科技创新 344
让汽车足下生辉——国内第一条彩色轮胎生产下线 344
“跳”好科技合作的“交谊舞”——湖北省国际科技合作见成效 345
四十年不变“耐火”情——记武汉科技大学耐火材料研究团队 347
“让世界级的技术在这里生根发芽”——湖北倾力引进海外高层次人才 349
从自主创新到合作跨越 从开放自主到主动开放东风:在开放创新中跨越 350
让创业者放心一搏——湖北武汉东湖高新区用法治保障创新文化建设 352
从63.8%看武汉创新转型 353
(三)难忘乡愁 356
“搬得出、稳得住、快致富”——湖北南水北调工程移民外迁安置记 356
大别山“过年”的情趣 358
“星光”昭示农村的明天——湖北十堰竹山“十星”创建20年的启示 359
农家书屋惠农家——湖北省黄冈市蕲春县刘河镇农家书屋发展侧记 362
新洲是如何成为慈善教育之乡的 364
湖北竹溪:家规家训传美德 366
回家乡过一次基层党组织生活——湖北恩施开展“不忘初心·永跟党走”回乡走访活动 367
(四)人生冷暖 369
他与移民心贴心——记湖北省丹江口市移民干部刘峙清 369
耄耋老人与《文摘报》24载情缘 371
坚守两个人的“军营”——一位母亲照料伤残军人儿子的故事 374
破解农民工文化生活密码 376
村民身边的“120”——记湖北省应城市田店镇店坡村“泥土医生”陈金英 379
信使“拐杖哥”——记湖北省恩施市新塘乡双河邮政所邮递员张美冲 381
“为老百姓开好车是我最大的满足”——记武汉市公交三公司531路驾驶员张兵 383
“用电有困难,请找左光满”——记国网随州供电公司基层营抄工左光满 384
倒在地头的“草帽站长”——追记湖北省安陆市植保站站长周小贺 386
诚心铺就爱心邮路——记湖北省武汉市江夏区局舒安支局乡邮员熊桂林 387
宜昌:好人群像素描 389
“做人就像做秤”——武汉市新洲区“制秤世家”制作“良心秤”的故事 391
用生命铸就忠诚——追记湖北省宜都市公安局“英雄民警”胡钦春 393
一个吴天祥,影响一座城 395
救人是他们的本能——武汉长江救援志愿队的故事 397
“舌尖上的新疆”温暖学子胃——维吾尔族小伙库尔班江的武汉创业故事 399
(五)“电视问政”(系列报道) 402
“问政”问出“马上办”——聚焦武汉“电视问政”的创新实践 402
“电视问政”该如何“问下去”——聚焦2013武汉“电视问政”新变化 405
从百姓“问政”到市民“议政”——2013武汉电视问政“期末考”成功转型 407
“电视问政”如何走得更远——武汉“电视问政”四年嬗变 409
电视问政能“问”出什么——武汉电视问政让市民“出题”干部“解题” 411
【采访手记】参与“电视问政”、写问政、研究问政 413
(六)法律援助(“中国法律援助第一人”蔡不论系列报道) 416
四川青年带伤乘车 铁路众人全力救助 416
武汉各界心系蔡不论 家乡领导面谢江城人 417
小蔡伤情好转脱离危险 江城各界赞誉铁路新风 418
北京市三方赴汉探望 419
【采访手记】从报道到援助 420
(七)突发事件(“东方之星”号客轮翻沉事件系列报道) 426
多方力量支持“东方之星”客船救援 426
广州军区总医院医疗队:30多个小时不眠不休只为及时救助伤员 427
武警荆州支队:救援持续60多个小时依然坚守 428
翻沉客轮扶正出水 监利民众齐心相助 428
海工大救援队连续展开地毯式搜寻摸排 429
心理专家为救援官兵进行心理抚慰 430
“东方之星”号客船翻沉事件救援现场举行哀悼祭奠活动 431
监利七日——“东方之星”号沉船事件采访手记 432
五、人与自然 437
潘家铮院士的自豪与遗憾 437
人水和谐新境界——三峡工程七大焦点生态问题解读 439
典藏文明:三峡文物大抢救 441
三峡人生见证三峡辉煌 444
长江的枯水是大坝“拦”出来的吗 446
高峡平湖:地质灾害可无忧? 449
三峡清漂:呵护这一库碧水 452
川渝大旱:三峡工程真的有“风阻效应”吗? 454
珍稀植物:三峡另一类“移民” 456
防洪:三峡工程最大的生态效益 459
三峡文物保护:从难点到亮点 461
中外媒体采访团感受真实三峡 463
呈现城市治理生态样本 尽览百年前大武汉繁华 467
听武汉园博会讲故事 467
【采访手记】三峡采访情 469
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- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017