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基础护理学基本技能  汉英对照  第2版
基础护理学基本技能  汉英对照  第2版

基础护理学基本技能 汉英对照 第2版PDF电子书下载

医药卫生

  • 电子书积分:15 积分如何计算积分?
  • 作 者:万丽红,陈妙霞主编
  • 出 版 社:广州:广东科技出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787535967206
  • 页数:462 页
图书介绍:本书分为两大部分:第一部分为基础护理技术及其相关技能扩展,包括目的、评估、操作流程、操作图解、评价及注意事项;第二部分为护理操作会话举例及课堂英语口语。内容主要以表格形式呈现,中英文对照,需要的地方配以图片有利于读者更直观地理解。
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《基础护理学基本技能 汉英对照 第2版》目录

Chapter1 铺床法 1

1.1铺备用床 1

1.2铺暂空床 7

1.3铺麻醉床 11

1.4卧床患者更换床单法 18

1.5相关技能扩展 28

1.5.1常用卧位 28

1.5.2协助患者翻身 29

1.5.3协助患者移向床头 33

Chapter2 患者的清洁卫生 36

2.1特殊口腔护理 36

2.2床上洗头 45

2.3床上擦浴 51

Chapter3 感染的预防与控制 63

3.1无菌持物钳/镊的使用 63

3.2无菌容器的使用 70

3.3无菌包的使用 74

3.4铺无菌盘 79

3.5取用无菌溶液 83

3.6戴、脱无菌手套 87

3.7穿、脱隔离衣 94

3.8相关技能扩展 102

3.8.1 用肥皂和流动水洗手 103

3.8.2 手消毒(用速干手消毒剂洗手) 108

Chapter4 生命体征的评估 111

4.1体温的测量 111

4.2脉搏的测量 119

4.3呼吸的测量 124

4.4血压的测量 129

Chapter5 冷、热疗法 139

5.1温水/乙醇拭浴 139

5.2热水袋的使用 147

5.3相关技能扩展 153

5.3.1冰袋的使用 153

5.3.2一次性速冷冰袋的使用 158

Chapter6 饮食与营养 162

6.1插胃管、鼻饲 162

6.2相关技能扩展 173

6.2.1胃肠减压术 173

6.2.2拔除胃管 179

6.2.3肠内营养(滴注法) 182

6.2.4肠外营养 190

Chapter7 排泄 195

7.1导尿术 195

7.2留置导尿管术 206

7.3大量不保留灌肠 216

7.4保留灌肠 226

7.5相关技能扩展 235

7.5.1拔除导尿管 235

7.5.2清洁灌肠 237

7.5.3口服清洁肠道法 238

Chapter8 给药 242

8.1自安瓿或密封瓶内抽吸药液 242

8.2皮内注射法(青霉素过敏试验) 249

8.3皮下注射法 261

8.4肌内注射法 271

8.5静脉注射法 281

8.6口服给药法 291

8.7雾化吸入给药法 300

8.8相关技能扩展 309

8.8.1 Z型注射法 309

8.8.2留置气泡技术 312

8.8.3 针刺伤的防护和处理 314

Chapter9 静脉输液与输血 325

9.1 周围静脉输液(使用头皮针) 325

9.2输血 340

9.3相关技能扩展 352

9.3.1 周围静脉输液(使用静脉留置针) 352

9.3.2 静脉留置针封管法 359

9.3.3更换输液袋/瓶 362

9.3.4输液泵/微量注射泵的使用 364

9.3.5输液完毕后的拔针 373

Chapter10 危重患者的抢救 376

10.1吸痰法 376

10.2 鼻氧管给氧法 387

10.3相关技能扩展 396

10.3.1其他给氧法 396

10.3.2 氧气装置装表法 398

10.3.3 一次性一体化氧气湿化瓶的使用 401

10.3.4停止氧疗 404

附录Ⅰ护理操作会话举例 407

1.插胃管、鼻饲 407

2.留置导尿管术 413

3.清洁灌肠 419

4.皮内注射法(青霉素过敏试验) 425

5.肌内注射法 429

6.皮下注射法 431

7.卧床患者更换床单法 434

8.血压的测量 438

附录Ⅱ课堂英语口语 442

Chapter 1开始上课 442

1.基本问候 442

2.假期归来后的问候 442

3.新教师的自我介绍 443

4.出勤 443

5.课程要求 444

Chapter 2课中 446

1.复习旧课 446

2.导入新课 446

3.课程目标 447

4.指明重点 448

5.课堂活动 449

6.了解学生对讲课的反应 454

7.回应学生的回答 454

8.课堂控制 456

Chapter 3课堂结束前 457

1.课堂总结 457

2.布置作业/参考文献 457

3.通知考试/测验 458

4.调课 458

5.课堂结束 459

医学缩略语表 460

参考文献 462

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