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第一章 大学精神与价值目标 1

案例导读 1

第一节 什么是大学精神 2

第二节 上大学学什么 5

第三节 适应大学学习生活的艺术 9

教学参考 12

第二章 如何优化知识结构 13

案例导读 13

第一节 学习观的意蕴 14

第二节 重要的是学会学习 18

第三节 如何优化知识结构 21

教学参考 25

第三章 智能结构与创造开发 26

案例导读 26

第一节 智能结构运作机理 27

第二节 情商与成功智力的培养 29

第三节 怎样成为创造型人才 33

教学参考 36

第四章 人际关系与人际交往心理 37

案例导读 37

第一节 人际关系综述 38

第二节 人际交往的功能与心理效应 41

第三节 怎样进行人际交往 44

教学参考 49

第五章 心理健康与全面发展 50

案例导读 50

第一节 健康新观念 51

第二节 心理健康的基本标准 53

第三节 大学生中常见的心理障碍及其防治 56

教学参考 62

第六章 塑造健全的人格 63

案例导读 63

第一节 人格概述 64

第二节 大学生人格障碍及其成因 68

第三节 塑造健康、健全的人格 70

教学参考 73

第七章 道德品质与个人修养 74

案例导读 74

第一节 道德的起源、社会本质及其主要作用 74

第二节 公民道德与职业道德 77

第三节 培养良好的道德品质与个人修养 79

教学参考 82

第八章 文化自觉与爱国 84

案例导读 84

第一节 爱国主义的基本含义 85

第二节 文化自觉与爱国 88

第三节 先进文化的构建与对大学生爱国主义精神的培养 90

教学参考 92

第九章 全球网络化与网络的伦理思考 94

案例导读 94

第一节 网络发展及网络的伦理价值 95

第二节 网络社会面对的伦理困惑 98

第三节 网络道德建设的原则和规范 100

教学参考 103

第十章 恋爱、婚姻与家庭 104

案例导读 104

第一节 爱情简述 105

第二节 形成爱情的基本要素 106

第三节 爱情的道德责任 108

第四节 认认真真谈恋爱 110

教学参考 116

第十一章 奉行集体主义价值观 117

案例导读 117

第一节 对传统集体主义的反思与辨析 118

第二节 对个人主义价值观的考察与批判 120

第三节 团队精神：集体主义的新形态 124

教学参考 126

案例导读 127

第十二章 生态环境与道德 127

第一节 环境问题与道德 128

第二节 儒家、西方生态伦理思想与可持续发展观 130

第三节 大学生应加强环境道德修养 134

教学参考 136

第十三章 基因伦理与科技道德 138

案例导读 138

第一节 基因伦理的兴起及其内涵 139

第二节 基因技术及其引发的伦理问题 140

第三节 基因技术的道德调控 145

教学参考 147

案例导读 148

第十四章 求职择业的价值定位与技巧 148

第一节 大学生的择业心理困惑 149

第二节 求职择业的价值定位 151

第三节 求职择业的准备与技巧 154

教学参考 158

第十五章 弘扬民族优秀传统道德，吸取人类优秀道德成果 159

案例导读 159

第一节 民族精神的基本内容 160

第二节 优秀道德传统的主要内容 164

第三节 弘扬优秀传统道德与吸取人类优秀道德成果 166

教学参考 169

参考文献 170