室内外设计快速表现PDF电子书下载

手绘快速表现图概述 1

1手绘室内空间概念设计草图 3

功能分布的表达——平面功能布局的最便捷手段 3

立面基本效果的表达 3

平面功能分析图与空间概念设计分析图 4

2从快速表现到淡彩线描 9

平面功能的详细布置 9

细部造型的表达 9

立面造型的研究 10

透视预想图的绘制 10

3关于局部造型的描绘 12

建筑室内的基本造型要素——柱的表现 12

室内空间的基本单体形态——家具的表现 13

4各种局部图形的组合与构成表现 16

从展示设计案例看组合与构成 16

重归细部表现 32

室内设计主要的单体表现——灯具的描绘 33

5大型室内空间的表现 35

大型商业空间的描绘 35

酒店空间的描绘 37

大型公共交通空间的描绘 44

大型办公空间的描绘 45

6中型室内空间的表现 46

中型餐饮空间的描绘 46

中型展示空间的描绘 53

中型休闲娱乐空间的描绘 54

中型办公空间的描绘 59

7小型室内空间的表现 61

小型办公空间的描绘 61

家居空间的快速表达 78

小型酒店餐饮空间的表现 87

酒店客房空间的描绘 88

8复合小型室内空间的表现 92

家居复合空间的描绘 92

复合小型办公空间的描绘 98

9建筑外观及门面的表现 102

徒手线描与淡彩的描绘 102

精细线描与淡彩的描绘 109

建筑与园林配景的描绘 130

10设计教学的针对性与自主性研究 137

基础篇 137

基础.海拔.正负零 137

基础随媒介的变化而发展 137

基础不仅变化着，而且多元化 137

基础应有不同的倾向性 138

基础是为设计，而不是为测绘 138

基础与规范化 138

基础.近期展望 139

应用篇 139

应用设计产生于社会需求 139

应用与个案需求 140

应用型设计与应用型教学尝试 140

应用性设计的思辨 141

思考篇 142

关于家居设计和餐饮环境设计教学的思考过程 142

关于设计定位与设计手段相辅相成的思考 143

关于以“洋”衬“土”的设计方法的思考 144

从硬性的设计教学到软性的教学思考 144

注释 145

后记 146