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创建学习型城市的实践与评估
创建学习型城市的实践与评估

创建学习型城市的实践与评估PDF电子书下载

经济

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  • 作 者:张晓霞等编著
  • 出 版 社:南京:南京大学出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7305041580
  • 页数:277 页
图书介绍:本书运用美国学者彼得·圣若学习组织理论,结合中国创建学习型城市的实践,对学习型城市的理论结构与实践模型、学习型城市的工作运行,学习型城市的基本保障体系等作了深度的理论探索,对学习型城市的建设有指导意义。
《创建学习型城市的实践与评估》目录

第一章 创建学习型城市的理论架构与实践模型 22

第一节 创建学习型城市的理论架构 22

第二节 创建学习型城市的实践模型 44

第二章 创建学习型城市的工作运行 58

第一节 创建工作的管理体制 59

第二节 创建工作运行的特点与原则 65

第三节 创建活动的开展及载体建设 72

第四节 创建工作的运行机制及其良性运行 82

第三章 创建学习型城市的组织基石 98

第一节 学习型组织和学习型社会 98

第二节 全民学习体系的两大部类和学习型组织的一般分类 103

第三节 学习型组织的发展理念和建设目标 111

第四节 学习型组织的学习内容和活动载体 121

第五节 学习型组织“学习力”的激发和提升 132

第四章 创建学习型城市的保障体系 140

第一节 创建学习型城市中的经费投入保障 140

第二节 创建学习型城市中的网络信息平台支撑 152

第三节 创建学习型城市中的教育发展基础 168

第四节 创建学习型城市中的组织结构条件 176

第五节 创建学习型城市中的领导者及其领导方式培育 184

第六节 创建学习型城市中的制度环境营造 194

第五章 创建学习型城市的目标与评估 213

第一节 创建学习型城市的主要目标 213

第二节 创建学习型城市的总体目标和阶段性目标的关系 238

第三节 创建学习型城市目标评估的总的依据 242

第四节 创建学习型城市的评估内容 246

第五节 创建学习型城市的评估方式 259

第六节 创建学习型城市目标评估的基本原则 268

第七节 创建学习型城市评估中的若干管理关系 271

后记 276

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