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校长与学校文化建设
校长与学校文化建设

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  • 作 者:刘月桥总策划;王全乐,郑军平主编;李怀志,刘永排副主编
  • 出 版 社:保定:河北大学出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787566601773
  • 页数:257 页
图书介绍:本书是河北省中小学校长提高培训用书,主要内容包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设,这三个方面建设的全面、协调的发展,将为学校树立起完整的文化形象,并强调优秀的校园文化能赋予师生独立的人格、独立的精神,激励师生不断反思、不断超越。本书结合大量案例进行讲述,很富有实践指导意义。
《校长与学校文化建设》目录

第一章 学校文化与学校文化建设 1

校长为什么要关注学校的文化建设 1

当前学校文化建设存在的问题和困惑 3

什么是学校文化 4

学校文化由哪些要素构成?它们之间是怎样的关系 8

学校文化和校园文化有什么异同 12

学校文化具有哪些功能 14

学校文化建设应遵循哪些原则 16

学校的文化建设靠谁来完成 23

学校文化建设应从何处入手 29

学校文化建设的一般流程 30

第二章 学校精神文化建设 32

什么是学校的精神文化 32

学校精神文化体系包括哪些内容 33

精神文化在学校文化建设中具有什么样的作用 35

学校精神文化建设的一般流程及实施指南 38

如何进行学校核心价值观建设 43

怎样提炼和形成学校的办学理念 52

学校精神文化如何表现出来 57

学校精神文化建设典型案例及评析 63

案例2—1 北京市朝阳区白家庄小学:学校核心价值观形成与转化 63

第三章 学校制度文化建设 70

什么是学校的制度文化 70

学校的制度文化与其他文化是什么样的关系 72

学校制度文化具有什么样的作用 75

学校制度文化包括哪些内容 78

学校制度文化建设的操作流程及实施指南 79

学校制度文化建设中需要注意哪些问题 82

学校制度文化建设典型案例及评析 86

案例3—1 翔宇教育集团 86

案例3—2 上海奉贤中学 89

第四章 学校行为文化建设 92

什么是学校的行为文化 92

行为文化在学校文化建设中具有怎样的作用 93

学校行为文化体系包括哪些内容 94

学校行为文化建设的一般流程及实施指南 101

如何进行学校管理行为文化的建设 108

如何进行学校教学行为文化的建设 109

如何进行学校学习行为文化的建设 112

如何进行学校社会行为文化的建设 115

如何进行学校仪式文化的建设 116

如何进行学校活动文化的建设 122

如何进行学校课程文化的建设 126

学校行为文化建设典型案例及评析 129

案例4—1 上海市七宝中学:全方位实施感恩教育,促进学生全面发展 129

案例4—2 华东师大二附中:教师文化破解强效之谜 132

案例4—3 山东昌乐二中:卓越班班级文化建设 137

第五章 学校物质文化建设 142

什么是学校物质文化 143

学校物质文化建设与其他文化建设之间有怎样的关系 144

学校物质文化建设有什么重要作用 145

学校物质文化包括哪些内容 146

学校物质文化具有什么功能 149

学校物质文化的建设应遵循什么原则 153

学校物质文化建设的流程与实施指南 157

学校物质文化建设典型案例及评析 169

案例5—1 一所流淌诗歌的校园 169

第六章 学校文化与学校特色建设 171

什么是学校特色 171

学校文化与学校特色是什么样的关系 173

学校特色从何而来 175

学校特色建设需要注意哪些问题 184

学校特色建设典型案例及其评析 189

案例6—1 书写六年方正字,养成终身好习惯——唐山市丰南区唐坊中心小学学校特色文化建设 189

第七章 学校文化建设的实践探索 202

创设“博、雅”情境,追求“精、新”教育——河北辛集中学文化建设之路 202

经典润泽生命,文化引领发展——河北省唐山市丰南区实验小学文化建设之路 230

参考文献 256

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