中国竹笛演奏艺术的美学传统研究PDF电子书下载
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- 作 者:王晓俊著
- 出 版 社:北京:光明日报出版社
- 出版年份:2016
- ISBN:9787511285560
- 页数:406 页
绪论 1
一、关于本选题几个问题的界说 1
二、竹笛演奏技法研究与传统音乐美学研究现状概述 5
三、对竹笛演奏技法进行美学研究的必要性 24
第一章 先秦古笛演奏及其审美范畴发生考源 35
第一节 先秦“笙师篴”及其“合吹”技法 36
第二节 宋玉《“笛”赋》中的演奏表情技法 43
第三节 曾侯乙墓“笛”形制及演奏技法 50
第四节 先秦情感论氛围与竹笛审美范畴发生 55
第二章 两汉“情志”观与横笛演奏艺术考辨 63
第一节 两汉时期的情感论类型 63
第二节 汉横吹“笛”之名制与演奏 67
一、汉横吹“笛”形制考 67
二、从《洞箫赋》、《长笛赋》看汉代边棱音乐管演奏技法 72
三、《横吹赋》所赋为横吹笛辨证及相关演奏技法解析 73
第三节 两汉时期竹笛演奏艺术 80
一、汉代器乐演奏主要形式 80
二、汉代“丝竹乐”中的竹笛演奏 86
三、汉代画像石中的竹笛演奏艺术 91
第三章 魏晋“缘情”观与竹笛独奏艺术形式确立、演变考察 101
第一节 魏晋南北朝时期的情感论氛围 101
第二节 “缘情”观对乐器独奏技法发展的促进 105
第三节 从长笛曲《梅花三弄》看汉代横笛演奏技法 110
一、音域技法 112
二、泛音技术 113
三、对比原则 114
四、演奏时长 114
五、演奏技巧 114
六、演奏表达的文学性与表现对象的人格化 115
第四节 魏晋以后竹笛演奏风格形式演变 115
一、宴饮伎乐之笛 116
二、鼓吹之笛 123
三、声诗、戏弄及杂剧、戏曲之笛 129
四、佛道用乐之笛 134
五、民间自娱之笛 140
第四章 唐宋“诗道情性”论与笛乐审美范畴确立考证 150
第一节 唐宋时期情感论氛围中的竹笛艺术 151
一、儒道佛三家思想对越与“诗道情性”论 151
二、“诗道情性”思潮下的竹笛艺术 156
三、唐宋时期竹笛形制沿革 159
第二节 唐宋诗词中的竹笛表情技法综观 161
一、唐宋诗词中的竹笛演奏艺术考察 162
二、诗词曲文学作品中的竹笛表情技法解析 164
第三节 唐宋诗词中的笛乐情感母题 169
一、离愁别恨母题 169
二、感时伤怀母题 175
三、出处怡情母题 182
第四节 唐宋诗词中的笛乐表情形态 193
一、悲伤 193
二、忧患 199
三、思念 202
四、欢旷 206
第五节 唐宋竹笛燕乐演奏传统形成及笛乐审美范畴确立 208
一、唐宋竹笛燕乐演奏传统形成 209
二、笛乐美感类型六种 213
三、笛乐审美范畴四种 215
第五章 明清“唯情”论与竹笛曲乐演奏传统形成发展考论 218
第一节 明清情感论氛围与曲笛字腔演奏逻辑 219
第二节 昆曲创腔、制谱对丝竹笛乐的内在规定 228
一、昆曲管色对丝竹乐之曲调旋法的内在规定 228
二、“依字声行腔”对丝竹笛旋律结构的内在规定 232
三、昆曲创腔、制谱对丝竹笛变奏技法的影响 237
第三节 昆曲曲牌联套与笛曲结构模式形成 239
一、曲牌联套对笛曲结构思维的影响 239
二、曲牌联套对笛曲速度模式的影响 242
第四节 昆曲管色与曲笛翻调技法、音律色彩发展 243
一、管色宫调变迁 244
二、昆曲管色实践形态考察 246
三、笛上七调及其音律色彩解析 249
第五节 昆曲字声、小腔与曲笛装饰音技法 253
一、四声腔格形成的曲笛演奏技巧 253
二、小腔形成的曲笛演奏技巧 255
第六节 曲笛演奏技法表现范畴 259
一、字腔演奏传统生成的技法范畴 260
二、字腔演奏传统生成的表情范畴 261
三、字腔演奏传统生成的笛乐审美范畴 263
第七节 梆笛演奏技法发展与竹笛曲乐传统的综合形成 265
一、北方民歌对梆笛演奏技法的影响 266
二、“花部”各声腔对梆笛演奏技法的影响 267
第八节 余论:竹笛艺术的百年发展及其现代性理路 269
第六章 竹笛演奏的“气韵”本体 273
第一节 气与古管乐器起源 273
一、气与律管 274
二、律管与度量权衡、伦理 284
三、“气—律”思想在后世的衍变 288
第二节 竹笛演奏技法对“气韵”的建构 292
一、竹笛对古龠形制的继承发展 292
二、竹笛演奏气息的“符号化”属性 294
三、气息技法对“韵”的建构 299
四、竹笛演奏气韵构建主要原则 302
第三节 气息技法对指、舌、口技法的统摄 304
一、手指与竹笛演奏技法 305
二、舌与竹笛演奏技法 307
三、口唇与竹笛演奏技法 308
四、气息统摄下的技法运用及五个固定 309
第七章 竹笛演奏技法运用“情理”范畴及原则 314
第一节 中国古代美学中的“情理”范畴源流 314
第二节 竹笛演奏技法的“情理”内涵 322
第三节 “情理”技法表达四原则 327
一、情发于中 327
二、以声传情 329
三、寓情于景 333
四、以情达志 336
第八章 竹笛演奏技法运用“言意”范畴及原则 340
第一节 中国古代美学中的“言意”范畴 340
一、“言意”范畴溯源 340
二、言与言外之意 343
三、余意为韵 346
第二节 竹笛演奏中的“言意”技法内涵 349
一、竹笛音乐语言的意象性 349
二、竹笛演奏的语言化属性 352
三、竹笛演奏“技法母语”类型 354
第三节 “言意”技法表达三原则 356
一、立象尽意 357
二、境取象外 360
三、以淡余意 365
第九章 竹笛演奏技法运用“形神”范畴及原则 368
第一节 古代美学中的“形神”范畴溯源 368
第二节 竹笛演奏中的“形神”技法内涵 371
第三节 “形神”技法表达四原则 373
一、饱游饫看 374
二、胸有成竹 375
三、道法自然 376
四、虚实结合 377
第十章 笛家演奏风格范畴及原则 379
第一节 笛家演奏风格的基础 380
第二节 笛家演奏风格的内涵 383
第三节 塑造独特演奏风格四原则 385
一、立诚修辞 385
二、自为仪表 386
三、打破常规 388
四、穷达程器 390
第四节 笛家演奏风格“气和论” 391
一、以“一声”为演奏风格构建基础 392
二、以“气和”为演奏风格内涵 394
结语 396
参考文献 400
后记 403
出版补记 406
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《舞剧艺术论》张麟著 2019
- 《中国陈设艺术史》赵囡囡著 2019
- 《云淡风轻 蒋勋谈东方美学》刘海珍,潘旖妍责编;蒋勋 2020
- 《当代翻译美学的理论诠释与应用解读》宁建庚著 2019
- 《全国校外艺术课堂新形态示范教材系列 少儿钢琴表演曲集》唐冠祥编著 2019
- 《景观艺术设计》林春水,马俊 2019
- 《花样民游 幼儿园民间传统游戏的创新与指导》刘娟 2019
- 《中国传统京剧故事绘本 追韩信》成都市京剧研究院,四川众木文化著;小狐仙动漫绘 2019
- 《韩愈散文艺术论》孙昌武著 2018
- 《润滑剂生产及应用》张远欣,王晓路主编 2012
- 《民族民俗文化旅游翻译研究》杨山青,朱必俊著 2019
- 《出征》宗昊,王晓龙著 2020
- 《生物化学》梁金环,徐坤山,王晓凌 2019
- 《流血的皇权 楚汉争霸 下》于泽俊著 2020
- 《北美分社 中国行 从传统走向现代 上》王晓钧 2018
- 《面部美容手术常见并发症及防治策略》(美)埃里·费尔内里尼,王晓军,龙笑 2019
- 《教育心理学》王晓戎主编 2018
- 《高等数学 第4版》罗晓晖,王晓艳 2018
- 《秘书实用英语》刘敏主编;崔立平,王晓宇副主编 2011
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《光明社科文库 南岳旅游文化》刘国武,申秀英 2019
- 《光明社科文库 社会网络与贫富差距 经验事实与实证分析》何金财 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京人民艺术剧院剧本系列 白露》刘国华,马鹏程 2019