促进初中学生学业发展的“三化”式教育方法的研究PDF电子书下载
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- 作 者:全迅,章卫华,兰斌编著
- 出 版 社:上海:同济大学出版社
- 出版年份:2015
- ISBN:9787560857565
- 页数:192 页
一、总论&全迅 章卫华 兰斌 1
(一)“三化”式教育方法的提出与研究价值 1
1.问题的提出 1
2.研究价值 2
(二)“三化”式教育方法的文献研究与实践基础 3
1.文献研究 3
2.实践基础 4
(三)“三化”式教育方法的研究过程与成果 5
1.研究过程 5
2.研究成果 6
二、理论研究——差异即资源、精准需定制、行动有真情&兰 斌 14
(一)个体差异就是教育资源 14
1.学生差异在国内外的研究状况 14
2.我国差异化教学的探索与问题 16
(二)精准教学需要个性定制 20
1.个性化教学的理论意义 20
2.教学个性化的实践意义 22
(三)教学行动融入教育感情 23
1.教师感情研究 23
2.教师感情实践的状况与问题 24
三、关注学生学业发展——从“差异化诊断”开始&唐敏群 25
(一)“差异化诊断”的提出与研究价值 25
1.问题的提出 25
2.研究的价值 25
(二)“差异化诊断”的研究内容与研究过程 27
1.研究的内容 27
2.研究的过程 27
(三)“差异化诊断”的研究成果与思考 38
1.质量室关于差异化诊断后的成果 38
2.教师个体关于差异化诊断后的成果 40
四、运用“个性化定制”关注学生学业发展&谢安平 47
(一)“个性化定制”教育方法研究简介 47
1.“个性化定制”教育方法定义及研究目标 47
2.“个性化定制”教育方法研究内容 47
(二)“个性化定制”教育方法研究成果及案例 47
1.“心理认同”个性化实施方案 47
2.“感情干预”个性化实施方案 49
3.“备课效益”个性化实施方案 51
4.“作业设计”个性化实施方案 54
(三)“个性化定制”教育方法研究的效果及发展方向 57
1.研究效果 57
2.研究发展方向 57
五、推进“真情化行动”促进学生学业发展&曲 晖 58
(一)“真情化行动”研究之背景及方向 58
1.研究背景 58
2.研究目标和内容 59
(二)“真情化行动”实施之过程及成果 60
1.研究过程 60
2.研究成果 60
(三)“真情化行动”存在的问题及思考 62
1.存在的问题 62
2.未来的方向 63
六、“三化”式教育方法的实例分析 64
(一)文科教研组“三化”式教育方法的实例分析 65
“三化”式教育方法在初中作文教学中的行动研究&谢安平 65
语文阅读课的思维训练&曲 晖 74
个性化定制的初中英语拓展性阅读作业设计&徐茶林 78
基于“三化”式教育方法的初中学生英语阅读素养的提升策略研究&狄青 85
“三化”式教育方法在英语写作教学中的实践研究&刘 维 93
初中经典诗歌教学中运用“三化”式教育方法的研究&冀桂英 97
初中文言文教学中运用“三化”式教育方法的研究&朱珏 100
提高中学生英语单词记忆效率之行动研究报告&王君 103
(二)理科教研组“三化”式教育方法的实例分析 105
基于数据的小组合作学习在物理复习课中的运用研究&兰 斌 105
数学教学中概念教学的实践思考&黄卫 112
浅谈备课中以学生为主体的任务分析&齐桂英 115
方程思想在初中数学的运用&王春梅 119
地理景观图在初中地理教学中的应用&毕莉 122
初中化学学生探究能力基于“三化”式教育方法的实践研究&吴莉莉 126
基于初中数学评价量表的差异化会诊研究&吴晶君 130
初中数学作业设计中运用”三化”式教育方法的研究&余淼淼 135
(三)综合教研组“三化”式教育方法的实例分析 142
“三化”式教育方式在信息科技教学中的实践研究&唐敏群 142
问题引导,让孩子“看得懂”——初中历史课堂图像史料教学的首要任务&倪永旭 146
运用地图获取地理信息的思考&钱军 150
初中信息技术“二进制教学”中运用“三化”式教育方法的研究&陆晓春 153
“走进绿色世界”校本课程的个性化定制研究&曹 昢 157
新型师生关系:通过“三化”式教育方法对后进男生实施的案例研究&潘伟莉 162
初中思想品德教学中运用“三化”式教育方法的研究&陆建琴 166
降低难度,形式多变,创新求异——对初中劳技教学中学生设计能力的研究&徐翔鲲 169
初中体育教学中运用“三化”式教育方法的研究&陈威 175
提问式教育在初中体育教学中的方法研究&夏 炎 181
初中体育1000米课外自锻教育方法的研究&袁骏 184
附录 课题研究的管理与指导&章卫华 186
(一)课题研究与学校发展 186
1.课题研究的共同期待:教育要发展与学校要变革 186
2.课题研究的衍生产物:压力要释放与专业要发展 187
(二)课题研究与管理指导 188
1.课题研究的管理:主体与行动 188
2.课题研究的指导:需求与服务 190
后记 192
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《课堂上听不到的历史传奇 世界政治军事名人 初中版》顾跃忠等编著 2015
- 《初中生英语作文 提高篇》清瑶主编 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《基于地质雷达信号波的土壤重金属污染探测方法研究》赵贵章 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《第一性原理方法及应用》李青坤著 2019
- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编著 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《流体力学》张扬军,彭杰,诸葛伟林编著 2019