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读故事  学管理
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经济

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:孟祥林著
  • 出 版 社:杭州:浙江大学出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787308096805
  • 页数:265 页
图书介绍:本书分别从团队建设、管理制度、管理技巧、激励管理、岗位分析、领导权力、企业文化等角度对管理思想进行解读。每篇文章都以短小精悍的故事开始,然后对故事中折射出的管理思想进行剖析,分析故事中存在的企业管理问题,并分析故事中问题产生的原因并探索解决之道。所选故事浅显易懂、趣味横生,使读者从故事中发生的事情联想到现实世界,在轻松阅读中有所借鉴。
《读故事 学管理》目录
标签:故事 管理

序言 1

第1部分 魅力并非无中生有:领导权力 2

引言 2

众叛亲离的领导:孤独的大王 3

珍惜权力:农夫如此嫁女 7

谦恭为人:张良取履 10

管理者自省:被推翻的餐车 13

让员工服从自己:空笼可以养鸟 16

抓住核心问题:愚人熬汤与刻舟求剑 19

管理不是欺骗:女人并非老虎 22

提升素质:擦净自己的窗户 25

第2部分 撇捺支撑方成“人”字:团队建设 30

引言 30

组织成员互帮:地狱离天堂不远 31

组织成员结构:佛祖的巧妙配伍 34

培养优秀继承人:顾客与鹦鹉老板的对白 37

成员间的勾心斗角:蟹篓中的较量 40

组织中的团队建设:兔子与狮子的合作 43

竞争中生存“引狼入室”有道理 46

伟大见之于平凡:新钟的“奇迹” 49

第3部分 宝马需给精粮细料:分配管理 54

引言 54

公平管理:驴对骡的不满 55

分配制度改进:猎狗与肉骨头 58

奖励制度改进:老虎大王“论功行赏” 61

公平管理制度分粥制度的演进 64

制度激励:大猪小猪争食博弈 68

第4部分 拨开云雾才能见青天:能力评价 74

引言 74

能力与学历:博士出洋相 75

让管理者读懂你:情人眼里出西施 78

目标管理:不一样的猴子 81

管理者最重要:唐僧的角色很重要 85

管理者并非全能:“有缺陷”的墙壁 89

效仿有度:盲从的穴鸟 92

第5部分 铮铮铁骨辅以柔情:协调管理 96

引言 96

人尽其才:子发重用神偷 97

读懂下属:顽童的后半句话 100

责任维系组织存在:半壶水的看护 103

让别人明白自己:秀才的“之乎者也” 106

让下属说真话:恶狼的承诺 109

第6部分 演戏要有生旦净末丑:管理风格 114

引言 114

倾听下属:鼹鼠的话是正确的 115

审时度势:不一样的诱敌深入 118

兼听则明:无禁锢的童言 121

学会宽容:宰相肚里能撑船 124

学会对员工感恩:判若两人的东家 126

给员工展示的机会:没有画满的句号 129

以身作则:庄王何以禁欲 132

为君正名:晏婴为景公受过 135

第7部分 没有规矩不成方圆:管理制度 140

引言 140

控制管理:新版龟兔赛跑 141

协作的力量:黄蜂与蚂蚁有区别 144

刚性管理:诸葛亮挥泪斩马谡 147

允许下属犯错误:利害共存的鼠与猫 150

做张值日表:三个和尚有水喝 153

管理者问责:并非全是毛延寿的错 157

关注弱势群体:大树对小树的剥夺 160

目标管理:饲草挂在屋檐上 163

管理不玩障眼法:被骗的“弼马温” 166

第8部分 妙用四两拨千斤:管理技巧 172

引言 172

激发员工创造热情:山泉的愤怒 173

善于表扬下属:鸭子露出两条腿 176

管理者务正事:椅子没有靠背 180

行动胜于说教:宰相论教子 183

权变管理:上善若水 186

贤良助手:成功男人的背后 189

经营下属欲善其事,先利其器 192

看到员工的优点:一分钱中体现的智慧 195

表扬下属有分寸:富弼拒英宗重赏 198

人尽其才:分橙子的背后 201

让员工保持热情:别的时间再系鞋带 204

第9部分 是人都食人间烟火:激励管理 208

引言 208

明白激励:不一样的奖励方法 209

激励下属:秘密就在碗底 213

学会耐心等待:不仅仅是拧一下 216

管理以双赢为目标:小猴的愚蠢举动 220

心态决定成败:不一样的独木桥 223

第10部分 家有千口主事一人:决策管理 228

引言 228

管理志在开源:小智慧与大谋略 229

管理就是决策:囚徒的不同选择 232

秉公断案:知府辞官的思考 236

决策需要魄力:项羽用兵 239

决策基于调查:亮剑有道 243

第11部分 包子好吃不在褶上:领导素质 248

引言 248

管理者承担责任:李离自刎 249

欲望要有节制:贪婪的下场 252

管理要未雨绸缪:山猪何以磨牙 255

专注目标:父亲与三子的对话 258

换位思考:电梯中的镜子 261

后记 264

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