当前位置:首页 > 历史地理
徽州文化十二讲
徽州文化十二讲

徽州文化十二讲PDF电子书下载

历史地理

  • 电子书积分:13 积分如何计算积分?
  • 作 者:汪良发主编
  • 出 版 社:合肥:合肥工业大学出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787810937450
  • 页数:368 页
图书介绍:本书在整体把握徽州文化理论和实际价值的基础上,具体地论述了徽州的地理与社会、村落、教育、学术和科技、文化名人、徽商、建筑、工艺、艺术、文书、风俗等独特的价值。从不同的侧面展示徽州文化的丰富内容,注重历史总结和现实探索,深入浅出,文笔流畅。
《徽州文化十二讲》目录
标签:主编 文化

序言 1

第一讲 “蔚然成大国,耸立于学术界之林”——徽州文化与徽州学 1

一、徽州文化的性质与特点 1

二、徽州文化的发展阶段与成因 10

三、徽州学的形成与特点 14

四、徽州文化的价值与地位 26

第二讲 “三百六十滩,新安在天上”——徽州的地理与社会 34

一、徽州自然地理与建制沿革 35

二、徽州经济与社会 38

三、徽州人的生活与观念 43

四、徽州地理与社会对徽州人的影响 56

第三讲 “墟落此第一”——徽州古村落 60

一、徽州村落的社会变迁 60

二、徽州村落的规划布局与乡土意识 64

三、徽州村落园林的类型与特点 71

四、徽州村落的乡约制度与习惯法 76

第四讲 “封建宗法社会的缩影”——徽州宗族制度 89

一、徽州宗法制度的形成与发展 89

二、徽州宗法制度的特点 93

三、徽州宗谱、宗祠和族规 98

四、徽州宗族对于徽州社会的影响 105

第五讲 “无徽不成镇”——徽商 112

一、徽商的形成与发展 112

二、徽商的拓展领域与途径 117

三、徽商的精神与价值 128

四、徽商的作用与影响 138

第六讲 “十户之村,不废诵读”——徽州教育 142

一、徽州教育的背景与模式 143

二、徽州教育与宗族的关系 151

三、徽州教育与徽商的关系 155

四、徽州教育的地位与影响 161

五、伟大的人民教育家——陶行知 165

第七讲 “东南邹鲁”——徽州学术 173

一、徽州学术产生与发展的背景 174

二、新安理学 178

三、徽派朴学 187

四、徽州学术的地位与影响 192

第八讲 “划出了中国文化发生、发展与变异的线路”——朱熹、戴震与胡适 203

一、“理学之集大成者”——朱熹 203

二、“八百年来思想界之一大革命”——戴震 213

三、“新文化运动的旗手”——胡适 221

第九讲 “科苑之奇英,神州之至宝”——徽州科技与工艺 231

一、明清中医药学的“硅谷”——新安医学 231

二、珠算之翘楚——《算法统宗》 238

三、“明清社会文化传播的枢纽”——徽州刻书 243

四、“工艺文化的极致”——徽州雕刻 250

五、传统文化发展的助推器——徽州文房四宝 259

六、“八大菜系”中的明珠——徽菜 267

第十讲 “天开神境”——徽州艺术 276

一、“开山水画一代宗风”——新安画派 277

二、京剧诞生的先声——徽州戏曲 285

三、夯筑文人篆刻地位的基石——徽派篆刻 292

四、中国版画“光芒万丈”时代的标志——徽派版画 299

五、地方文学的耀眼宝库——徽州文学 306

第十一讲 “粉墙矗矗,鸳瓦鳞鳞”——徽派建筑 315

一、徽派建筑的历史成因 315

二、徽派建筑的形态与构造 318

三、徽派建筑的工艺特点 324

四、徽派建筑的风格与审美 329

第十二讲 “中国历史文化的第五大发现”——徽州文书 340

一、徽州文书的留存与发现 340

二、徽州文书的内容与特点 342

三、徽州文书的历史价值 348

四、徽州文书的整理与利用 357

参考文献 365

后记 367

返回顶部