教材全解 高考总复习 生物 第11版PDF电子书下载

第一编 高考命题点全解 1

第1主题 生命的物质基础 1

一 生命系统的特征与层次 1

考点： 1

1.生物的六个基本特征间的关系 1

2.原核细胞与真核细胞的比较 1

3.正确理解生物的种类——以细胞为基础的生物分类系统 2

4.非细胞结构的生物——病毒 2

5.细胞学说的建立历程 2

6.细胞学说的主要内容 2

7.显微镜的使用方法 2

8.生命活动和细胞的关系 3

9.生命系统与系统的比较 3

10.生命系统的结构层次 4

11.如何判断应激性、反射、适应性和遗传性 4

12.没有细胞结构≠没有严整结构 4

技巧方法·策略点拨 5

1.正确区分病毒、原核生物、真核生物的方法 5

2.区分病毒、类病毒和朊病毒 5

3.如何理解生命活动离不开细胞 5

4.生命系统的结构层次的含义及理解 5

5.应激性、反射、适应性和遗传性 6

6.从元素水平分析生物界、非生物界的统一性和差异性 6

7.显微镜的使用方法 7

二 构成细胞的元素及化合物 8

考点： 8

1.组成细胞的化学元素 8

2.生物体内的水及其与生物代谢、抗性的关系 9

3.无机盐的重要作用举例 9

4.必需氨基酸和非必需氨基酸 10

5.氨基酸的结构特点 10

6.氨基酸的排列与多肽的种类 10

7.蛋白质分子的多样性 10

8.蛋白质的主要理化性质 11

9.蛋白质分子的主要功能 11

10.DNA与RNA的比较 12

11.蛋白质与核酸的比较 13

12.糖类的种类、分布和功能 13

13.脂质的种类和功能 14

14.生物大分子以碳链为骨架 14

15.糖类和脂质的比较 14

16.几种能源物质比较 14

17.有机物的共性与检测 14

技巧方法·策略点拨 15

1.列表记忆细胞中的元素与化合物 15

2.自由水和结合水的存在及其功能的验证 15

3.生物体中核苷酸和含氮碱基种类的计算 15

4.有关氨基酸和蛋白质的计算 15

第2主题 生命的基本系统——细胞 18

三 细胞的结构与功能 18

考点： 18

1.体验制备细胞膜的方法 18

2.细胞膜的成分 18

3.细胞膜的功能 18

4.细胞间信息交流的方式 19

5.细胞壁的成分和功能 19

6.研究细胞膜的化学成分的材料与分析方法 19

7.生物膜的探究历程 20

8.流动镶嵌模型的基本内容和生物膜的特点 21

9.糖蛋白 22

10.几组容易混淆的概念 22

11.细胞的吸水和失水 22

12.物质跨膜运输的其他实例分析 23

13.非跨膜运输——胞吞与胞吐 23

14.影响物质运输的因素 24

15.线粒体与叶绿体的比较 24

16.细胞器的系统分类 25

17.生物膜及生物膜系统 25

18.动物细胞与植物细胞结构的比较 26

19.细胞核的功能研究 27

20.细胞核的结构 27

21.染色质与染色体的比较 27

22.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 27

技巧方法·策略点拨 28

1.有关细胞膜的实验分析与应用 28

2.判定细胞死活的方法 28

3.细胞膜的成分与其结构、功能特性的关系 28

4.各种生物膜在结构和功能上的联系 29

5.细胞是一个统一的整体 29

6.细胞统一性的表现 30

7.判断细胞是否发生质壁分离及其复原的规律 30

8.质壁分离功能的应用 30

9.自由扩散、协助扩散和主动运输三种跨膜运输方式的比较 31

10.半透膜与选择透过性膜 32

11.观察的方法 32

12.细胞的结构和功能知识点概览 32

四 酶及其应用与酶工程 34

考点： 34

1.醇在细胞代谢中的作用及作用机理 34

2.酶与无机催化剂的比较 35

3.酶的本质及实验验证 35

4.酶活性及酶活性的测定 36

5.“影响酶活性的条件”实验的探究分析 36

6.果胶和果胶酶及果胶酶的应用 37

7.果胶酶的最适温度、最适pH及果胶酶的用量的实验设计 37

8.固定化酶和固定化细胞 38

9.探究加酶洗衣粉与普通洗衣粉的洗涤效果 38

10.固定化酵母细胞的实验原理、方法步骤、注意事项 39

技巧方法·策略点拨 39

1.酶、激素和维生素的比较 39

2.与酶有关的曲线解读 39

五 物质代谢和能量代谢 41

考点： 41

1.生物新陈代谢类型的判断 41

2.确定代谢类型的标准 42

3.新陈代谢类型的比较 42

4.如何理解同化作用与异化作用的关系 42

5.生物体内能源物质的相互关系及能量代谢过程 43

6.ATP的结构简式、分子式和结构式 43

7.ATP与ADP之间的相互转化 43

8.磷酸肌酸与ATP的关系 44

9.ATP中能量的利用 44

10.判断植物必需矿质元素的标准 44

11.根对矿质元素吸收的特点 45

12.影响矿质元素吸收的因素 45

13.根对水分的吸收与对矿质元素的吸收的关系 46

14.矿质元素在植物体内的运输及其利用 46

15.农作物施肥及施肥后的农田管理 46

16.矿质元素吸收与土壤酸碱性的关系 46

17.几种重要矿质元素对植物生长、发育的影响 47

18.有氧呼吸与无氧呼吸的比较 47

19.生物学中探究实验设计的一般程序 47

20.影响细胞呼吸的因素 48

21.细胞呼吸原理的应用 48

22.“光合作用的探究历程”分析 49

23.“绿叶中色素的提取和分离”的实验分析 49

24.绿叶中色素的种类和作用 50

25.植物叶中色素的化学性质与叶色的关系 50

26.光合作用过程的分析 51

27.光合作用原理的应用 51

28.C3植物和C4植物 53

29.化能合成作用 53

30.光合作用与细胞呼吸的比较 54

31.三大营养物质代谢 54

32.三大营养物质代谢之间的关系 55

33.三大营养物质代谢与人体健康 55

34.肝脏在三大营养物质代谢中的作用 56

35.人体内的供能系统 56

技巧方法·策略点拨 56

1.根据 CO2释放量和O2消耗量判断细胞呼吸的状况 56

2.光合作用的有关计算 57

3.[H]和ATP来源、去路的比较 57

4.ADP与ATP转化发生的场所及相关生理过程小结 57

5.叶绿体处于不同条件下时，C3、C5.[H]、ATP以及（CH2O）合成量的动态变化 57

6.ATP产生量与O2供给量之间的关系曲线解读 58

7.细胞呼吸中的计算 58

8.学会用图形来表示不同因素对酶作用的影响 58

六 细胞的分裂方式 59

考点： 59

1.细胞通过分裂进行增殖 59

2.细胞周期与细胞分裂间期的关系 60

3.分裂后子细胞的去路 60

4.细胞周期不同时期的特点 60

5.染色体的组成和形态 61

6.高等植物细胞和动物细胞有丝分裂的异同 61

7.细胞器与细胞有丝分裂的关系 61

8.制约细胞体积的因素 61

9.有丝分裂过程中DNA分子、染色体和染色单体数目的变化 61

10.观察植物细胞的有丝分裂 62

11.染色体和染色单体的理解与区别 63

12.减数分裂 63

13.动物精子和卵细胞形成的比较 64

14.动物的受精作用 65

15.减数分裂过程中染色体的行为变化 65

16.减数分裂与遗传基本规律 66

17.生殖细胞形成过程中的几种数量关系 66

18.蜜蜂的性别决定和假减数分裂 66

19.观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 66

20.被子植物的个体发育 67

21.几个疑难问题的辨析 68

技巧方法·策略点拨 68

1.细胞周期的表示方法 68

2.有丝分裂中染色体数、染色单体数和DNA分子数的关系及变化规律 69

3.减数分裂和有丝分裂的比较 69

4.用数字模型分析减数分裂 71

5.配子中染色体组合的多样性 71

6.细胞中同源染色体的识别 71

7.辨析动植物细胞有丝分裂的不同 72

8.赤道板和细胞板的区别 72

9.抓住有丝分裂的关键点 72

10.培养善于对比的能力 73

第3主题 细胞的生命历程与个体发育 75

七 细胞的生命历程与全能性 75

考点： 75

1.细胞分化 75

2.细胞的全能性 75

3.细胞的衰老和凋亡 76

4.细胞衰老和凋亡与人体健康的关系 76

5.细胞癌变的特征与机理 77

6.干细胞及其在医学上的应用 78

技巧方法·策略点拨 78

1.细胞分裂与细胞分化的关系 78

2.细胞全能性和细胞核全能性 78

3.细胞的凋亡、坏死与癌变的比较 79

八 动物和植物的个体发育 81

考点： 81

1.生殖的种类 81

2.植物精卵形成过程及特点 82

3.植物胚的发育过程 82

4.植物胚乳的发育过程 83

5.动物的个体发育 84

6.关于原肠胚 84

技巧方法·策略点拨 85

1.生长、发育的区别和联系 85

2.果实各部分的发育来源及染色体数目与基因型 85

3.植物个体发育各阶段的营养供给问题 86

4.易混淆的名词辨析 87

九 细胞工程及应用 89

考点： 89

1.细胞全能性及其表现条件 89

2.植物组织培养过程 90

3.植物体细胞杂交技术 92

4.植物繁殖的应用 92

5.动物细胞培养过程 93

6.动物细胞培养的基本条件 94

7.动物体细胞核移植技术和克隆动物 95

8.动物细胞融合 95

9.单克隆抗体的制备及应用 96

10.月季花药的组织培养 97

11.菊花的组织培养 98

12.花粉的发育和影响因素 98

技巧方法·策略点拨 99

1.细胞潜在全能性、全能性的表达和全能性大小比较 99

2.植物体细胞杂交与动物细胞融合 100

十 胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题 102

考点： 103

1.胚胎发育过程 103

2.胚胎工程的三个操作流程 105

3.胚胎分割技术 105

4.胚胎工程的应用及前景 106

5.转基因生物的安全性 107

6.关注生物技术的伦理问题 108

7.禁止生物武器 109

技巧方法·策略点拨 109

1.哺乳动物的桑椹胚和囊胚的比较 109

2.精子的采集方法、卵母细胞的采集方法及胚胎收集的方法 109

3.胚胎移植与胚胎分割 110

4.胚胎干（ES）细胞的特点和用途 111

5.个体发育的过程 111

6.转基因动物、克隆动物和试管动物的比较 112

7.衰老细胞、癌细胞和胚胎干细胞的主要特征 113

8.转基因生物的安全性问题 114

9.关注生物技术的伦理问题 114

十一 优生与生殖健康 116

考点： 116

1.人类遗传病的种类 116

2.遗传病的现状、危害、原因及预防 117

3.优生与健康 117

4.优生的措施 117

5.人工授精与试管婴儿 118

6.避孕的原理和措施 119

7.预防性传播疾病 119

技巧方法·策略点拨 120

1.遗传病、先天性疾病、家族性疾病的区别和联系 120

2.产前诊断和产前检查 121

3.基因治疗 121

第4主题 遗传与进化 122

十二 遗传的基本规律 122

考点： 122

1.基因与性状的关系 122

2.减数分裂与遗传规律的关系 122

3.基因的分离定律 123

4.基因的自由组合定律 126

5.细胞质遗传 127

技巧方法·策略点拨 128

1.正确区分等位基因、非等位基因、复等位基因 128

2.应用遗传的基本规律解题的常见思路 128

3.应用分离定律解决自由组合定律问题 129

4.孟德尔遗传规律的适用范围、条件及限制因素 130

5.基因分离定律与自由组合定律的关系 130

6.自交和自由交配的概率计算 131

7.非等位基因之间的相互作用 131

8.基因与性状之间的复杂关系 132

9.杂合子（Aa）连续自交产生后代的分析 133

十三 遗传的分子基础与基因工程 137

考点： 137

1.证明DNA是遗传物质的实验 137

2.DNA分子的结构 141

3.DNA分子的复制 142

4.基因的表达 143

5.原核细胞与真核细胞的基因结构 144

6.中心法则 144

7.基因、蛋白质和性状之间的关系 145

8.基因工程及其应用 146

9.基因工程的应用 148

10.蛋白质工程 148

技巧方法·策略点拨 149

1.DNA是遗传物质的间接证据 149

2.转化作用的实质 149

3.噬菌体侵染细菌的生活周期 149

4.染色体与基因的关系 149

5.DNA复制的有关计算 150

6.DNA复制、转录和翻译的比较 150

7.基因表达过程中的相关计算 151

十四 生物的变异和育种 152

考点： 152

1.基因突变与基因重组 152

2.染色体变异 154

3.生物育种 156

技巧方法·策略点拨 158

1.变异和育种的关系 158

2.同源多倍体与异源多倍体的比较 159

3.生物多样性产生的原因 160

4.基因突变与复制相结合题型的解决方法 161

5.关于染色体组及其确认方法 161

十五 性别决定、伴性遗传与人类遗传病 163

考点： 163

1.性别决定 163

2.伴性遗传 164

3.人类遗传病系谱图解题规律 166

技巧方法·策略点拨 167

1.伴性遗传与基因分离定律、自由组合定律的关系 167

2.性别决定的类型 168

3.伴性遗传的其他类型 168

4.遗传病系谱图题型 168

十六 生物的进化 171

考点： 171

1.达尔文的自然选择学说 171

2.现代生物进化理论 172

3.遗传平衡定律 173

4.基因频率及基因型频率的计算 173

5.现代生物进化理论和达尔文自然选择学说的关系 174

6.自然选择决定生物进化的方向 174

7.生物多样性的分析 174

技巧方法·策略点拨 175

1.基因频率与基因型频率的计算和应用 175

2.比较种群、基因库、基因频率、基因型频率 176

3.隔离的种类 176

第5主题 稳态与调节 178

十七 人体的稳态与健康 178

考点： 178

1.体内细胞生活在细胞外液中 178

2.细胞外液的成分 178

3.细胞外液的理化性质 178

4.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 179

5.内环境的动态变化 179

6.对稳态调节机制的认识 179

7.内环境稳态的重要意义 179

8.水和无机盐的平衡及调节 180

9.血糖的调节及其意义 180

10.体温调节及其意义 181

11.参与内环境稳态调节的器官及其功能 182

技巧方法·策略点拨 182

1.内环境图表的识别与分析 182

2.内环境相关概念的辨析 183

3.血液对稳态的维持 183

4.血糖平衡的调节 183

5.与血糖平衡调节有关的三种激素的区别与联系 184

十八 神经调节、体液调节和免疫调节 186

考点： 186

1.神经调节的结构基础和反射 186

2.兴奋在神经纤维上的传导 186

3.兴奋在神经元之间的传递 187

4.神经系统的分级调节 188

5.人脑的高级功能 188

6.学习和记忆 189

7.激素调节的发现与特点 189

8.人和脊椎动物激素的来源及其作用 189

9.脊椎动物激素分泌的调节 190

10.免疫的概念、特点、功能 190

11.免疫系统的组成 191

12.抗原与抗体 191

13.记忆细胞与二次免疫 192

14.正常免疫反应和异常免疫反应 192

15.免疫学的应用 193

技巧方法·策略点拨 193

1.非条件反射和条件反射 193

2.激素与酶的比较 193

3.神经调节与体液调节的区别和联系 194

4.非特异性免疫和特异性免疫的比较 194

5.体液免疫与细胞免疫的关系 195

6.二次免疫反应的特点 196

7.研究动物激素的方法 196

十九 植物的激素调节 200

考点： 200

1.植物的感性运动和向性运动 200

2.生长素的发现 201

3.生长素的产生、分布和运输 201

4.生长素的生理作用 202

5.生长素在农业生产中的应用 203

6.其他植物激素的种类和作用 203

7.植物生长调节剂的应用 204

技巧方法·策略点拨 205

1.正确理解生长素的运输 205

2.生长素生理作用曲线解读 205

3.对影响生长素分布因素的分类探讨 206

4.实验设计的基本类型及其相关原理 207

5.生长素在农业生产上的应用专题例析 208

6.生长素的发现历程 208

第6主题 发酵工程与其他生物技术的应用 211

二十微生物的类群、代谢与培养 211

考点： 211

1.微生物的类群 211

2.微生物需要的营养及功能 212

3.培养基的种类 213

4.微生物的培养方法 214

5.微生物纯种的分离方法 215

6.微生物的代谢产物 216

7.酶合成的调节和酶活性的调节比较 216

8.微生物群体生长的规律 216

9.微生物生长的测定方法 217

技巧方法·策略点拨 218

1.细菌和病毒的比较 218

2.培养基的种类鉴别与应用 218

3.微生物营养与实验设计的综合应用 219

二十一 发酵与发酵工程 222

考点： 222

1.发酵的概念 222

2.影响发酵过程的因素 222

3.谷氨酸发酵实例 223

4.发酵工程的概念与发酵概念的区别 224

5.发酵过程的六个步骤 224

6.发酵工程的应用 224

技巧方法·策略点拨 225

各种生物工程的比较 225

二十二 生物技术在生产中的应用 226

考点： 226

1.比较果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的原理、过程及条件 226

2.检测泡菜中亚硝酸盐的含量 227

3.植物芳香油三种提取方法的比较 227

技巧方法·策略点拨 228

1.比较直接使用酶、固定化酶和固定化细胞的异同 228

2.传统发酵菌种的特点比较 228

3.血红蛋白的提取和分离 228

4.细胞内DNA复制与体外DNA扩增（PCR技术）的比较 229

5.蒸馏装置及各部分的作用 229

第7主题 生物与环境 231

二十三 种群和群落 231

考点： 231

1.非生物因素对生物的影响 231

2.种群的概念 231

3.种群的特征及各特征之间的关系 232

4.影响种群密度的因素分析 232

5.种群的数量变化 233

6.群落的概念 234

7.群落的特征 234

8.种间关系——群落的营养结构 234

9.群落的空间结构 235

10.演替 235

11.群落演替的类型 236

12.人类活动能影响群落演替的进程 236

技巧方法·策略点拨 237

1.种群、群落和物种的区别与联系 237

2.种群特征的比较 237

3.群落演替的类型比较 238

4.种群数量曲线类型小议 238

5.种群增长的“J”型和“S”型曲线的比较 238

6.种群数量增长曲线问题的解题规律 239

7.影响种群数量变化因素的分析与判断 240

8.用数学模型分析种间关系 240

二十四 生态系统及其稳定性 243

考点： 243

1.生态系统的概念 243

2.生态系统的成分及其相互关系 243

3.正确分析生产者在生态系统中的主导地位 244

4.分解者在生态系统中的地位 244

5.三种食物链和食物网 244

6.食物链和食物网与营养级的关系 244

7.生态系统的能量流动 245

8.生态金字塔 246

9.生态系统的物质循环 246

10.生态系统的能量流动与物质循环的关系 247

11.自然界中的氮循环 247

12.碳循环与温室效应 247

13.生态系统中信息的种类 248

14.信息传递在生态系统中的作用 248

15.信息传递在农业生产中的应用 248

16.生态系统的自我调节能力 248

17.抵抗力稳定性与恢复力稳定性的比较 249

18.生态系统稳定性的原理 250

19.提高生态系统的稳定性 250

技巧方法·策略点拨 251

1.有关能量流动的9个问题 251

2.食物网问题的分析思路 251

3.物质循环和能量流动的关系 252

4.碳循环问题例析 252

5.生态系统中各营养级曲线变化解读 253

6.生态系统的稳定性 253

7.生态金字塔的解题归类 254

8.能量流动中的“极值”计算 254

9.用“倍率法”解析食物链中的生物量 255

10.例析食物链（网）的构建方法 255

11.能量流动和物质循环（以碳循环为例）的关系 256

二十五 生态环境保护、生态农业及生态工程 258

考点： 258

1.我国的人口现状与前景 258

2.人口增长对生态环境的压力 259

3.大气中二氧化碳含量的增加与温室效应 259

4.酸雨及其危害 260

5.人类活动所引起的水环境的破坏和水资源的短缺 260

6.生物多样性的层次 261

7.生物多样性的价值 261

8.保护生物多样性的措施 262

9.生态工程的基本原理 262

10.生态工程的实例和发展前景 264

技巧方法·策略点拨 265

1.人口增长对生态环境的影响 265

2.分析桑基鱼塘的物质循环和能量流动途径 265

3.保护生物多样性 265

4.全球性环境问题 266

5.生态恢复工程实例 266

6.我国生态工程发展的前景分析与展望 266

第8主题 生物实验 269

二十六 教材实验、实习与研究性学习 269

实验： 269

1.生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定 269

2.用显微镜观察多种细胞 273

3.用高倍镜观察叶绿体和线粒体 275

4.通过模拟实验探究膜的透性 276

5.观察细胞质的流动 277

6.观察细胞的有丝分裂 278

7.比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率 281

8.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用 282

9.温度和pH对酶活性的影响 284

10.叶绿体中色素的提取和分离 286

11.观察植物细胞的质壁分离与复原 289

12.植物向性运动的实验设计和观察 291

13.设计实验，观察生长素或生长素类似物对植物生长发育的影响 294

14.DNA的粗提取与鉴定 296

15.调查常见的人类遗传病 298

16.种群密度的取样调查 299

17.设计并制作小生态瓶，观察生态系统的稳定性 302

18.调查环境污染对生物的影响 303

19.观察SO2对植物的影响 304

20.制作DNA双螺旋结构模型 305

21.性状分离比的模拟实验 306

22.学习微生物培养的基本技术 307

23.自生固氮菌的分离 309

新增课标实验： 310

1.观察DNA和RNA在细胞中的分布 310

2.通过模拟实验探究膜的透性 311

3.探究酵母菌细胞呼吸的方式 311

4.探究细胞大小与物质运输的关系 312

5.低温诱导植物染色体数目的变化 313

6.培养液中酵母菌种群数量的变化 314

7.土壤中小动物类群丰富度的研究 314

8.观察细胞的减数分裂 315

9.模拟尿糖的测定 316

技巧方法·策略点拨 316

1.观察类实验 316

2.鉴别类实验 316

3.实习和研究性课题 317

4.模拟类实验 317

5.高中生物实验中常用器材和药品的使用 317

二十七 实验设计与探究 318

一、完整实验设计的基本内容 318

二、实验设计的基本原则 319

三、实验设计的基本要求和注意事项 321

四、实验设计的具体方法 322

五、实验设计的类型 323

六、实验评价题的应对策略 325

七、实验试题的类型 326

技巧方法·策略点拨 326

1.如何解答生物实验设计题 326

2.实验迁移能力培养 326

3.定性实验和定量实验 327

4.比较实验 327

第二编高考专题全解 330

专题1生命的基础与细胞工程 330

专题2代谢、微生物与发酵工程 333

专题3生殖、发育、调节、免疫与胚胎工程 337

专题4遗传、进化与基因工程 341

专题5生物、环境与生态工程 345

专题6生物技术实践 350

第三编 高考思想全解 353

一、物质性思想 353

二、运动发展思想 353

三、普遍联系思想 353

四、对立统一思想 354

五、量变质变思想 355

六、具体问题具体分析思想 355

七、内外因相结合思想 356

八、普遍性和特殊性思想 356

九、集合思想 357

十、函数思想 357

十一、建模思想 358

十二、反馈思想 359

十三、逻辑思想 359

第四编 高考题型全解 361

专题1单项选择题题型解读及应试策略 361

一、单项选择题的解题策略 361

二、单项选择题基本题型解读 363

专题2多项选择题题型解读及应试策略 365

一、多项选择题的解题策略 365

二、多项选择题基本题型解读 366

专题3理论型非选择题题型解读及应试策略 368

一、理论型非选择题的解题策略 368

二、理论型非选择题基本题型解读 368

专题4实验型非选择题题型解读及应试策略 372

一、实验型非选择题的解题策略 372

二、解答实验题的一般方法和技巧 372

三、实验型非选择题基本题型解读 374

专题5选做（分叉）题题型解读及应试策略 377

一、选做题的解题策略 377

二、选做题基本题型解读 377

第五编 高考考纲全解 380

一、考试能力要求 380

二、考试内容要求 380

三、高考趋势预测 380

四、近年高考理综生物试题解析与建议 381

五、江苏高考试卷和题型特点简析（以2010年为例） 383

六、备考策略和方法 385

第六编 高考命题全解 386

一、高考命题指导思想 386

二、综合题的命题思路 386

三、选择命题材料的原则 386

四、知识是能力考查的载体 386

五、新课标对高考命题原则的要求 387

六、课程标准对学生能力的要求 387

七、高考命题的演变及趋势 388

八、高考能力分层分析 388

第七编 高考复习策略全解 395

一、2011年高考生物学科复习建议 395

二、状元谈学习生物的秘诀 395

三、理顺复习中的8个关系 396

四、提高复习效率的10条措施 396

五、在生物复习中要注意思维方法的培养 397

六、高考生物复习12法 398

七、构建知识网络的14种方法 399

八、高考二轮复习生物应考策略 401

第八编 高考应试技巧全解 402

一、如何调整到最佳考试状态 402

二、如何克服高三复习的“高原”现象 402

三、如何克服学习上的困惑 403

四、获取高分秘籍 404

五、涂写答题卡的注意事项 404

六、高考卡壳的原因分析 405

七、高考食谱 406