教育部规划中等职业学校文化课教学用书 数学教学参考书 工科类 第1册

江西省五年一贯制高职文化基础课程统编教材 实用数学 1

本套书是根据教育部制定的《高职高专教育基础课程教学基本要求》和《高职高专教育专业人才培养目标及规格》组织编写的五年制高职学生前两年使用的数学教材，全套书共四册，本书为第一册。主要包括集合与简易逻...

数学的理性文化

本书用8章和8个附录介绍了数学文化。第1章概括了数学文化的内涵和意义，并通过实例说明了数学文化在人类社会发展中的至上价值和不可替代的作用。第2章至第4章以数学史为线索、以理性的探索精神为核心分析了...

数学科学文化理念传播丛书 混沌与均衡纵横谈

本书围绕混沌理论和经济均衡理论计算方法，着重介绍了李天岩、约克、梅、斯卡夫、菲根鲍姆、斯梅尔等学者近年来所做的贡献。这些学者全都是极富个性的人物，他们的共同特点是基础深厚，兴趣广泛，对新发展富有远见...

电的旅程 探索人类驾驭电子的历史过程

本书是一本电磁科技发展的“资治通鉴”。全书以详尽的资料，介绍了发明家和有关发明的过程，更探讨发明对市场的形成及社会的冲击，带你走完整个电的旅程，让你认识人类史上充满戏剧化的电子变迁，其中有伟大的科学家...

江西省五年一贯制高职文化基础课程统编教材 实用物理 1

本教材是五年一贯制高职文化基础课程系列教材。本书根据五年一贯制高职学生的学习基础、心理特征和认知规律，突出物理课程内容的通俗性、科学性和实用性。书稿共四章，主要内容包括力、匀变速运动、功和能、周...

人类学视域下的贵州少数民族数学文化研究

本书全面、系统地探讨了数学的起源、发展与传承，并结合民族地区数学教育的实际，开展民族数学文化课程资源的开发与利用，同时介绍了将民族数学文化引入数学课堂教学的成功案例。主要内容：第一章贵州少数民族数学...

著名几何问题及其解法 尺规作图的历史

几何三大难题困扰了人类2000多年，让许多伟大的数学家为之辛勤地思考并耗费大量的精力，人类也在解决他们的过程中发展了新的数学。因此了解这些问题以及了解这些问题是如何解决的，对学数学的人和对数学感兴趣的...

从比勃巴赫到徳布朗斯 比勃巴赫猜想的历史

本书详细介绍了德布朗斯证明比勃巴赫猜想的历程以及相关的数学专业理论。本书共分为十章，分别是人物篇；复数的基本知识；单叶函数的预备知识；单叶函数伦在中国；中外名家论比勃巴赫猜想；解决比勃巴赫猜想所用的方.....

无穷大的历史演变与希尔伯特第一问题探讨

连续统假设是1878年由康托首先提出来的，1900年希尔伯特在他的著名演讲中列举了23个未解决的数学问题，连续统假设是其中的第一个问题。本书介绍无穷大的历史，阐述作者对连续统问题的看法，如果注意①把自然数和集...