数学问题解答的思维模式

潜在变项模式：SIMPLIS的应用

几种有监督的模式识别方法及其程序包

和算的发生 东方学术的艺道化发展模式

本书在科学——文明史的意义上探讨和算的发生。并揭示了和算的学术认知系统、艺道发展形式连同日本民族对于数学的兴趣，均是社会地、历史地建构的。...

广义逆的符号模式

本书主要介绍广义逆的符号模式。将系统介绍Moore-Penrose广义逆的符号模式及自己的最新研究成果：群逆和Drazin广义逆的符号模式及其在图论中的应用。该书既有广义逆的理论成果，又有在图论中的应用。...

C-TAFE人才培养模式的探索与实践

本书收集了重庆工商大学离退休老同志、部门和学校工作人员撰写的优秀论文集。

基于SPOC混合式学习模式的大学物理学习指导

本书介绍了大学物理SPOC翻转课堂学习模式，并提供了三年实践的比对数据。特别是提供了翻转课堂讨论题目。

高新科技译丛 模式分类的集成方法

本书主要讨论了集成学习的概念、构成、作用及其最新研究成果，重点介绍了最新的、高效且实用的集成学习算法。针对其中最具有代表性的几种算法，对其工作机制进行深入研究，并利用大量的数值试验对算法的性能进行...

数学建模 基于能力矩阵的自主学习新模式

本书内容分为层次分析法、数据的处理、描述与分析、回归分析、相关分析和优化模型等五章内容，这五章内容是高职数学建模教学的五个基础知识板块。具有可读性强、启发性高的特点。此外，它适合高职学生学习特点...

数学问题解决中的模式识别

本书是作者主持的2010年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于数学问题解决的模式识别的认知机理与实验研究”（10YJCXLX054）的成果积累。本书论述了数学问题解决中模式识别的系列问题，包括认知机理、认...