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  • 教师怎样进行反思与写案例和论文

    潘海燕,何晶主编2008 年出版134 页ISBN:7501959471

    近年来,随着人们对教师在这个多变的世界中的作用的关注,人们自觉或不自觉地从各个角度提出了一些关于教师发展的新思路。教师培训者论证并揭示了教育反思在教师成长中的作用,并引起了教育界及广大教师的兴奋,我...

  • 以游戏为中心的保育 从保育记录出发进行解读

    (日)河边贵子著2009 年出版167 页ISBN:9787561766620

    本书记载了大量以游戏为中心的保育活动现场的鲜活实例,无论对保育工作者,还是正在学习的学前专业的学生都是不可多得的实践总结。本书对研究日本幼教改革有极大的参考价值,同时对目前国内的幼教改革也有借鉴意...

  • 怎样对学生进行美育素质教育

    李雪,梁馨元编著2012 年出版214 页ISBN:9787212051662

    教育应以提高学生素养为目标,为学生的终身发展打下基础。本书以培养中小学生美育素养为宗旨并依据新课程标准编写。通过本书的学习,可以得到审美教育或美感教育,这是培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美...

  • 新课程:怎样进行中学语文学习评价与测试

    程一凡,叶红编著2005 年出版113 页ISBN:7561429851

    本书共五章,分别以课程教学评价的改革、中学语文的学习评价、中学语文学习的档案袋评价、中学语文情境性评价及中学语文测试的改革等方面阐述了新课程教学评价改革的基本情况及要求,从理论上阐述并从实践中总...

  • 怎样进行语文教育研究

    郑国民,谢锡金主编2013 年出版191 页ISBN:9787303165940

    教师不仅是语文课程的实施者,还是课程的研究者。本次课程改革更是倡导教师与课程一起成长。那么一线的教师从何处入手开始自己的研究,用什么样的方法进行研究,怎样使自己的研究更有价值,这都是需要解决的问题。...

  • 用TRIZ进行创造性思考实用指南 原书第2版

    MichaelA.Orloff著2010 年出版354 页ISBN:9787030276728

    本书介绍了经典的TRIZ工具,用9大章21节的篇幅向读者介绍阐述了发明及再发明的原理、运用TRIZ原理进行解题的步骤及TRIZ的未来发展,并辅以具体的习题和案例。...

  • 宝宝两岁进行时 进入战国时代的100种表达

    毕然著2010 年出版166 页ISBN:9787546906522

    本书是一本图文并茂的插绘本散文随笔,是妈妈写给宝宝的书,本书深情地讲述了正在发生的两岁的故事。是一本爱的教育,是妈妈从孩子身上获取而来的力量和知识。...

  • 怎样对学生进行身体素质教育

    李雪,梁馨元编著2012 年出版214 页ISBN:9787212051785

    教育应以提高学生素养为目标,为学生的终身发展打下基础。本书以培养中小学生身体素养为宗旨并依据新课程标准编写。通过本书的学习,可以改变当今中小学生身体素质呈现持续下降的趋势。针对这一状况,必须要让...

  • 自由教育的哲学 如何进行创造性学习

    (英)夏洛特·梅森著;张亚军,华桦译2013 年出版202 页ISBN:9787802348790

    本丛书是作者在探索家庭、学校和社会环境在教育孩子中的作用和关系的基础上创立的一套行之有效的教育理论,本书是丛书的第6部,也是梅森家庭教育系列丛书的总结篇。梅森在本书中总结了她的教育哲学,向父母和其...

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