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国情教育研究书系 中国教育网络舆情报告 2013
中国教育科学研究院教育舆情研究课题组著;田慧生主编;曾天山副主编2015 年出版113 页ISBN:9787504195685本书旨在为提升各级政府和各级各类学校应对教育舆情事件的管理和服务能力,推进中国网络教育智库的建设进程,提供决策层所需的丰富、准确、优质、高效的信息服务。书稿利用网络舆情监测平台,在通过多媒体监测获...
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中西传媒研究书系 媒体视野中的中国与世界 英文
罗青主编2015 年出版231 页ISBN:9787565712616精选2011年瑞典乌普萨拉大学20多所世界一流传媒高校共同组织的“传媒发展: 世界与中国”国际研讨会的重要论文,全面展现当代国际视野下的中国传播研究。本书共分为5个部分,以各种新闻事件为切入,考察中国当代形...
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国情教育研究书系 中国民办教育发展报告 2013
吴霓等著2015 年出版196 页ISBN:9787504197450本册书主要分3大部分。1.民办教育发展总体状况:研究并综述我国民办教育的建设意义、发展历程、阶段、现状与突出的经验成就,梳理各级各类民办教育现有的法律、教育政策,分析其历史变迁。2.各省民办教育发展情...
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华侨华人·中外关系书系 中国-东盟与中泰关系研究 第1辑 政治、文化卷
张禹东,庄国土等主编2015 年出版339 页ISBN:9787509778432本书收集了华侨大学诸多学者关于中国-东盟和中泰关系研究的一系列文章。由于华侨大学是一所传统高等侨校,在华侨华人研究、华文教育领域拥有丰富的资源,因此在稿件组织等方面具有得天独厚的优势条件。本书组...
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教育科学新探索书系 学习哲学论 学习型社会建设的深化路径研究
曾文婕著2017 年出版261 页ISBN:9787107321863本书系国家社会科学基金教育学课题最终成果,以学习哲学这一新视角观照学习型社会,探索深化学习型社会建设的多重路径。基于学习哲学“内蕴历时意识”“重视价值追问”和“强调整体观照”的宏观理路与“学习价...
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