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文明的守望 古籍保护的历史与探索 a history and exploration of ancient book conservation
詹福瑞主编；国家图书馆编2006 年出版220 页ISBN：7501331391本图录系统展示了国家图书馆珍贵的古籍藏品，并通过与书籍历代散亡和破损现状形成的鲜明对照，揭示出保护修复古籍对于传承中华文化的重要意义；图录还全面展示了古今保护修复书籍的方法，宣传中华人民共和国建立以...
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致曾孙的一封信 对未来的爱、忠告和殷切的期望 a message of love， advice， and hopes for the future
（美）休 ·唐斯（Hugh Downs）著；蒋旭峰译2005 年出版162 页ISBN：7806995307本书是一封曾祖父写给曾孙的信，通过特殊的方式教育下一代。是一本当代家庭教育的优秀读本，对当代中国家庭教育也有一定启发意义。
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强壮开端 3 儿童早期教育与保育质量工具箱 3 A quality toolbox fox early childhood education and care
经济合作与发展组织（OECD）教育团队编；陈学锋等译；陈雪峰审校2015 年出版381 页ISBN：9787303174164“强壮开端”系列是世界经合组织对各国的早期儿童教育与养护政策所做的国际性比较研究，2001、2006年出版了I和II，《强壮开端Ⅲ儿童早期教育与养护质量工具箱》系2011年出版，基于OECD各成员国的研究，在《强壮开...
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从泰晤士到珠江 中英职业教育交流合作纪实 a record of China-UK vocational education exchanges and collaboration
李海东，席春玲，吴念香等编2014 年出版257 页ISBN：9787536150829本书是自2006年至2013年中英职业教育合作交流会的嘉宾演讲内容，以及中英两国职业教育专家的高端对话的真实记录，通过介绍中英两国近年来在职业教育改革与发展的实践、成果和经验，为加强两国职业教育的交流与合...
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完全积极的教学 激励师生的五种策略 a five-stage approach to energizing students and teachers
（美）Joseph Ciaccio著；郑莉，闫慧敏译2005 年出版181 页ISBN：7501950067本书以作者自己及其他教师的教学案例为主，并结合多元智能等心理学理论，深入浅出地阐释了教师如何做能帮助学生、如何实现教师自己的个人成长、使教师的职业之旅更加顺利等等。从满足彼此需求；改变起反作用的情...
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创造积极的学校文化 校长和教师怎样一起解决问题 Creating a positive school culture how principals and teachers can solve pro
（美）Marie-Nathalie Beaudoin，（美）Maureen Taylor著；肖川，倪晓玉，徐涛译2008 年出版190 页ISBN：9787501963713本书是一本关于校长和教师如何营造积极的学校文化氛围、建设和谐校园的图书。作者在书中阐述了如何理解校长和教师的不同经历、如何营造变革的良好环境、典型的学校文化问题及其危害性、如何预防和改变教师...
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