新中国中小学教师法规研究 1949-2000 兼“能位教育”引论

本书共分两部分：第一部分阐释了对中小学教师法规的研究，包括：中小学教师法规的历史沿革、主要内容及制定与实施；第二部分是对“能位教育”的阐释，包括“能位教育”的内涵与目的、课程与教学及管理与评价。...

新中国中小学教材建设史1949-2000研究丛书 小学语文卷

本书以人教社五十年来编写的有代表性的各套小学语文教材为重点，讲清编写背景，说明编写依据，描述教材主要内容，介绍教材主要特色，肯定进步与成绩，指出存在问题与历史局限性。...

新中国中小学教材建设史1949-2000研究丛书 日语卷

本书书全面回顾我国日语教材50年变化发展历程，展现我国日语教材发展的历史全景；收集和整理珍贵教材建设史料；总结人民教育出版社作为教材研究、编写、出版的专业机构在日语教材研究编写上的经验、教训，以及所取...

新中国八套小学语文教科书价值取向比较研究

本书为教育部人文社科规划课题的最终研究成果。全书由相对独立又互为关联的五个专题组成，分别从生命教育要素、儿童形象、传统文化要素、科学教育要素、和谐文化要素五个维度比较新中国八套小学语文教科书价...

新中国中小学教材建设史1949-2000研究丛书 政治卷

本书全面回顾我国中小学政治教材50年变化发展历程，展现我国中小学政治教材发展的历史全景；收集和整理珍贵政治教材建设史料；总结人民教育出版社作为教材研究、编写、出版的专业机构在政治学科教材研究编写上的...

新中国武术发展的集体记忆 一项口述史研究

①本书主要以访谈口述资料与文献资料的互，从竞技武术、武术健康、武术教育、武术传播与国际化的研究中，探究人们对新中国武术发展的集体记忆，丰富了武术传统研究的内涵，推动了学科发展。②本书从大众视野出发，运...

新中国成立以来高等教育元政策 1949-2016

高等教育元政策从一定意义上说，就是一个国家高等教育改革发展的历史缩影，也是高等学校在不同历史时期最重要的外部发展环境，因此，国家高等教育元政策受到了高等学校管理者和高等教育研究者的高度关注。那么，对于...

影响世界的中国元素 太极拳 中国功夫

本书介绍了多个影响世界的中国元素。

中国式家教 中国家庭的品德教育指南

中国古董文化艺术收藏鉴赏 中国木雕精粹