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  • 幼儿园教育评价

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    高美娇,王琳玲主编2014 年出版161 页ISBN:9787308132923

    本书以图文并茂的形式,介绍了《幼儿成长档案》的栏目及各栏目信息收集、呈现方式、实施指导等使用策略,列举了常见问题解答的案例,以帮助教师明确与解决为什么做、做什么、怎么做、怎样做得更好等问题,让《幼儿...

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    教师资格认定考试专家课题组编著2006 年出版365 页ISBN:7501953317

    本书按照《考试大纲》要求分为若干章,每章内容均由复习精要、典型考题、答案与解析三部分构成;此外,每本书还包括2~3套模拟试卷、部分省市的往年考题及解析。复习精要:对考试大纲和考点、难点进行精解,帮助读者.....

  • 中小学幼儿园教师师德修养与师德建设培训教材 教师心理健康教育培训教材 师德修养与教师心理健康

    杨春茂主编2014 年出版234 页ISBN:9787565617645

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  • 三岁看长 幼儿园习惯养成教育案例集萃

    刘亮辉主编2017 年出版183 页ISBN:9787564829681

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  • 幼儿园立体小手工 入门篇

    格林图书编绘2016 年出版12 页ISBN:9787568217323

    这套“幼儿园趣味小手工”共有6本,包括《幼儿园趣味小手工·入门篇》《幼儿园趣味小手工·基础篇》《幼儿园趣味小手工·提高篇》《幼儿园趣味小手工·进阶篇》《幼儿园趣味小手工·综合篇》和《幼儿园趣味...

  • 幼儿园环境创设

    冯芳,王英,付欣悦等编2015 年出版233 页ISBN:7303197702

    《教师教育课程标准》中提到要在幼儿教师培养课程中设置“幼儿园教育环境创设”模块;《幼儿园教师专业标准》对幼儿教师的环境创设能力也提出了要求;新的教师资格考试标准中也包含环境创设的模块。本书以我国...

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    郑荔主编2008 年出版38 页ISBN:9787811016215

    本书是《幼儿阅读指导新方案·幼儿用书》之一,共4本,是系统指导大班幼儿开展早期阅读的儿童用书。本书图文并茂,全彩印刷。全书精选童话、故事、诗歌等作品,注重通过丰富多样的画面形象指导早期阅读,在循序渐进...

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