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幼儿判别能力启蒙指导
郑佳珍，朱炳昌主编2004 年出版83 页ISBN：704014302X《幼儿语言教育指导》本书为幼儿园教师和家长讲述了如何进行幼儿语言教育问题，先作理论阐述，再举例说明。为给教育者提供方便，还选取与幼儿接受能力相适应、适合各年龄段幼儿语言发展的内容，附于各部分之后。全...
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幼儿启蒙阅读情景识字 5
樊丽娜主编2014 年出版48 页ISBN：9787538683752本册识字在内容上，对生字的选择采用了难度循序渐进的方式，让幼儿在读故事，听儿歌，读诗歌的过程中，轻轻松松地认生字、学生字，同时，本册图书的画面非常精美，在画风和上色风格上都采用了多种风格相融合的方式。...
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幼儿常规建立的道与法
（美）蔡伟忠主编2012 年出版150 页ISBN：9787109165106什么是常规，常规教育的真正目的是什么？如何针对各年龄段孩子的特点，轻松自然地帮助孩子建立常规呢？本书主编蔡伟忠，将以实例与理论相结合的方式，深入浅出，帮您一一解答。...
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