论人的全面发展

本书从历史、时代、理论和实践四方面加以研究，探讨了我国进入全面建设小康社会的新的发展阶段人的全面发展问题。

杜博士孩子管理法则 寻找疼爱和管束之间的平衡

本书阐述了家庭教育中世代相传的五项育儿常识性原则及其应用技巧，阐述了如何运用一项重要的心理学原则——“强化定律”，来引导、训练孩子，分析了学校纪律对于孩子学业和健康成长的价值，讲述了如何让孩子过一种...

理解媒介 论人的延伸

本书是关于大众传媒的经典作品之一。作者麦克卢汉致力于研究人们如何以及怎样交流，其部分理论如“地球村”及“媒介即信息”已经成为人们常用的术语。...

舞动于理想与现实之间：对教育理想与现实教育的思考和实践

本书为广州市第四十一中学何树声校长的教育实践总结，内容既含有他带领广州市第四十一中学创建广东省一级中学的教育、管理实践，也有其对中学英语科教学的经验总结，还有四十一中学领导班子的智慧结晶。...

教育展望 国际比较教育 第45卷 2015年9月 第3期 第175期 消除教与学的不平等

本书围绕“教育生态系统、包容与情境”这个主题具体展开，如“课程、学习、教学与评价中的情境和参与”、“全球大学排名：高等教育的‘奥林匹克运动会’”、“课堂中的幸福：教师的保持与发展”、“学校自治与问...

理解媒介 论人的延伸

本书是“文化和传播译丛”之一。本书是一部媒介文化研究的经典著作。作者认为，电话，电报，广播，电视等电子媒介的广泛使用，塑造了一个新的文化形态和传播方式，透过对不同媒介的比较，以及与种种文化现象的关联，......

儿童工作中的全纳、平等和多样性

本书是我社幼儿教育事业部引进自“培生教育集团”的“幼儿教师专业成长译丛”中的一本，着重探讨了全纳、平等和多样性等理念对于早期从业人员的重要意义。...

浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库 向有差异的平等迈进 英国基础教育公平政策发展研究

本书列入浙江省2012年度后期资助项目。本书纵观英国基础教育公平政策的发展历程，其目标的转移明显呈现出阶段发展的特征，并表现出独特的特点：英国党派的意识形态对教育公平政策目标的影响日渐淡化；英国学术界不...

永远不落的星辰 当代湖南英模的过去和现在

你和孩子一般大 平等家教60妙招

本书是作者家庭教育研究心得的凝结，也是其“启发式教养”教育理念实战经验的总结。书中作者采用了讲故事的形式，精心选择多年来教育女儿的点滴琐事和身边发生的教育案例，并结合当前孩子们身上典型、普遍的问题...