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信息服务活动中用户技术接受行为研究
颜端武，吴鹏，李晓鹏著2017 年出版218 页ISBN：9787030532213本书针对信息服务活动中用户技术接受的研究目标和任务要求，在相关学科领域理论方法的支持下，总结国内外研究成果，通过调查访谈、用户实验和数据收集，采取用户行为观测、结构方程模型、信度效度检验等研究分析方...
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群体性事件 信息传播与政府应对
曾庆香，李蔚著2010 年出版293 页ISBN：9787506822107近年来，群体性事件已成为影响社会稳定的突出问题。如何积极应对、处置与预防群体性事件？这是新闻媒体与各级政府最为迫切的问题。本书深刻分析了发泄型群体性事件、目标型群体性事件和网络群体性事件的信息传...
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泛在应用与创新 中国信息化发展报告 2011
工业和信息化部信息化推进司编2011 年出版249 页ISBN：9787121142055《中国信息化发展报告》是工信部信息化推进司连续出版的有关信息化发展的年度报告。此年度报告主要反映中国信息化发展的最新进展，2011年的报告主要是围绕物联网，研究物联网在我国各领域的应用及发展趋势。该...
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面向服务的现代远程教育 管理模型及其信息系统模型
金一强，鲁文娟著2016 年出版196 页ISBN：9787562350019本书开展了现代远程教育管理服务的理论分析，在借鉴管理理论和服务理论基础上通过逻辑论证提出 ”管理服务”概念，进而演绎出”现代远程教育管理服务”概念，深入分析现代远程教育管理服务的行为主体、内容和网...
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中华青少年科学文化博览丛书 图说走进信息化时代
于淼，王颖编著2013 年出版159 页ISBN：9787546395814信息化时代大约从20世纪50年代中期开始，其代表性象征为“计算机”，主要以信息技术为主体，重点是创造和开发知识。本书涵盖了信息化时代历史背景、时代本质、特征和趋势、具体表现、特点等。信息化使社会各个领...
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民族教育信息化理论与实践
杨兆云，谷雨主编；陈柳，胡洁，曾庆新副主编2013 年出版317 页ISBN：9787560557007本书针对民族教育“两个面向、两个服务”（即面向少数民族和少数民族地区，为少数民族和少数民族地区服务）的办学宗旨，关注云南的边疆民族区域特征，结合云南民族大学教育学院的学科特色，从教育学、民族学、心理学.....
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中小学信息技术教材教法 第2版
周敦主编2007 年出版259 页ISBN：9787115164209本书是多位信息技术教师的多年科学研究与教学实践的成果，以现代教育学、心理学、课程论、学习论、教学论、系统论、控制论和信息论等基本理论为依据，较为系统地论述了信息技术教材教法的涵义与特征、研究目的...
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高校图书馆信息资源建设
（中国）包华，克非，张璐2019 年出版330 页ISBN：9787510328855图书馆已经存在并发展了数千年，网络技术的飞速发展推动着人们不断探索新的图书馆资源管理模式，基于信息资源共建共享理论的现代图书馆建设与管理越来越受到重视。如何寻找一条适合于我国图书馆信息资源建设的...
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信息论 基础理论与应用 第4版
傅祖芸编著2015 年出版480 页ISBN：9787121247057本书系统地论述了香农信息论基本理论及某些应用问题，基本覆盖了信息论的各个方面的内容。内容包括：信息的定义和度量；各类离散信源和连续信源的信息熵；有记忆、无记忆、离散和连续信道的信道容量；香农信息论的三...
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中韩远程教育暨教育信息化技术国际研讨会论文集
武汉大学信息资源研究中心编2001 年出版308 页ISBN：7543025213本书收有“中国远程教育系统技术研究”、“关于现代远程教育试点的若干思考”、“中国远程教育的市场分析”、“韩国的远程教育大学”、“远程教育的要点技术”等文章。 ...