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冲突与融合 学校文化建设新视角
吴中平等著2006 年出版229 页ISBN:7542623877本书包括综合管理学、心理学、哲学等知识,提出了学校组织文化冲突模型,编制了组织文化凝聚力、发展力诊断的工具,为学校管理者提供了共同价值建设与制度建设的策略与案例实践。...
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马雷著2006 年出版405 页ISBN:7100045584本书围绕着二十世纪主要的科学合理性理论,对诸如“什么是科学”、“科学在进步吗”、“如何理解合理性”等问题,在综合各种理论(特别是劳丹思想)得失的基础上提出了一种新的科学合理性模式——协调合理性模式。...
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