迈向智慧校园的区域信息化管理与实践 北京市中小学数字校园实践与成效

“北京中小学数字校园实验项目”是北京教育信息化“十二五”重大项目，启动于2009年，实施于整个“十二五”期间，是北京教育信息化建设从普及阶段迈向整合、提升阶段的自觉实践。本书力图反映该项目发展全貌，包括...

做有温度的教师 北京市海淀区中关村第一小学11位教师的精神档案

中关村第一小学以教师发展的多角度和多侧面为特色，学校成立了“专家工作室”，每周分学科请来专家，给教师的课堂“把脉”，帮助教师解决一些困惑及问题，给予具体指导。学校注意用学术氛围感染教师，为教师们搭设课.....

创新北京 自主创新与北京创新型城市建设 北京自然科学界和社会科学界联席会议“2006·两界高峰论坛”文集

本书是北京自然科学界和社会科学界联席会议有关科学技术自主创新发展方面的文集。

学校改进叙事丛书 触摸教育最柔软的地方 北京市育翔小学的育心教育之路

本书主要记录了作者在接任育翔小学校长后，在“UDS合作学校发展共同体项目”的伴飞和引领下，从调研入手，从干部队伍的改变和建设做起，继承和发展学校“全员心育”和“行为更近”两大发展优势，逐步确立了学校发展...

用和谐与卓越赢得教育未来 北京市第八十中学课程建设与学校发展研究

本书是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，详细展示了北京八十中多年来探索学校课程建设与学校发展的实践研究成果，全书共分九章：“和谐发展”的变革实践、“追求卓越”的规划引领、“开放...

北京市小学课程建设实践研究

小学规范化建设工程实施五年来，北京市、区县政府高度重视基础教育课程教材的改革与发展，强化课程领导责任，完善课程改革政策的总体设计和相关配套工作。明确市、区、校的权责，加强三级课程整体推进、协调发展。...

在日常变革中追寻最好的教育 北京市万泉小学绿色生育生态实践之路

本书记录了北京市海淀区万泉小学近十年的自主发展的历程。在“十一五”末，万泉小学形成了“营造绿色教育生态，传递教育幸福”办学理念，初步构建起了绿色教育生态建设的构架体系。进入“十二五”以后，学校在“UD...

规范 均衡 优质 特色 北京市小学规范化建设工程总结报告

本书主要包括三部分，第一部分是“北京市小学规范化建设工程总结总报告”，主要从全市层面总结小学规范化建设工程实施五年的举措、成效和经验；第二部分是“北京市小学规范化建设工程总结专项报告”，主要从办学条...

北京市社科院“社科书系” 政府采购补偿交易支持北京文化创意产业发展研究

该书是一部研究如何利用政府采购补偿交易支持北京市文化创意产业发展的专著。全书主要分为3个部分。第一部分主要包括三章。从市场失灵和文化创意产业的市场失灵入手，研究政府采购补偿交易支持文化创意产业...

贯彻落实科学发展观 为全面构建和谐平谷而努力奋斗：在中共北京市平谷区第三次代表大会上的工作报告