图书馆在和谐社会中的作用研究

本书内容包括：构建和谐社会是中国特色社会主义的实践总结，图书馆建设始终要与和谐社会的发展保持同步，图书馆致力资源整合与和谐社会共赢，图书馆事业协调发展中的有关问题等。...

民族文化传承中的社会教育运行机制研究

本书对以下四个问题进行了系统研究：一是社会教育机制运行的前提；二是社会教育运行机制的内容；三是社会教育运行机制的特殊性，及其与学校教育运行机制的差异；四是社会教育运行机制对于构建有“历史生命力”学校教...

构建和谐社会进程中的思想政治教育研究

本书内容包括构建和谐社会的一般理论、构建和谐社会的法治及法治观、构建和谐社会进程中的和谐校园建设、构建和谐社会进程中的高校思想政治教育建设等。...

情绪认知与管理 走进教学中的内在体验

本专著分为四个部分，前三个部分对应情绪的认知，第一部分形成教师对情绪的一般性认识，包括情绪的概念、性质、功能以及对个体的影响；第二部分以一部完整的教学日志引导教师走进自己的内心世界，发现和识别自身情绪...

全国硕士研究生入学统一考试教育心理学与研究方法备考指南与实战演练

本书根据全国硕士研究生入学统一考试《教育心理学及研究方法》大纲的要求，明确将考查范围及考试重点给予注明，帮助考研同学更好更全面的掌握考研重点，提高应考能力。...

社会网络分析方法在图书情报领域的应用研究

本书通过大量实例并结合Ucinet软件工具系统介绍社会网络分析方法在图书情报领域应用的原理、方法与案例，具体内容涉及中心性分析、凝聚子群分析、结构洞分析、核心-边缘结构分析等社会网络分析方法在共现分...

现代认知学习心理学 打开有效学习之门的钥匙

层序社会中的师者 传统教师社会身份研究

本书的主体内容分为三部分：第一部分包括“绪论”、“层序社会及其文化性格”与“师者刍议”三个章节，详细介绍了“层序社会”与“师者”两个中心概念；第二部分包括“庙堂与师道”、“举业与教席”与“乡土和先...

青春足迹 哈工大学生社会实践方法与实例研究

本书是哈尔滨工业大学学生社会实践方法与实例研究，共9章，从大学生社会实践的源起、发展、创新、探索以及就业行支等对大学生社会实践进行了阐述和介绍，可作为高校学生工作，共青团工作和人才培养的参考书。...

认知能力测验在儿童青少年智力结构模型检验中的应用

本书内容主要包括五种儿童认知能力测验（英国能力量表第二版、Woodcock-Johnson认知能力测验第三版、认知能力测验第三版、韦氏儿童智力量表第四版及认知评估系统）的理论基础、发展历程、测查内容、心理测量学...