美国教育研究论丛 美国州级公立高等教育发展模式的构建与变迁

本书以美国加利福尼亚州为个案，分四个阶段梳理了加州公立高等教育从无到有、由弱到强的过程，并逐渐探索出以“1960年总体规划”为标志的系统化发展模式的演进历程，在此基础上深入分析了美国州级公立高等教育系...

美国州级公立高等教育发展模式的构建与变迁 以加州为个案的历史研究

美国作为当今世界的超级大国，其经济、文化、科技等各个领域的发展水平和整体实力在全球保持着领先地位，美国的高等教育以其高质量的人才培养、科学研究和社会服务成为推动美国社会进步的核心动力。本书共用四...

统筹与培育新的经济增长点问题研究 北京市文化科技融合发展的模式与路径研究

首都文化科技融合体系的具体构建：建立首都文化与科技融合的基本工作机制；提升首都文化与科技融合的效率和效益；组织文化与科技融合技术攻关和项目推进；扶持“文化与科技融合”的企业主体和培养文化与科技融合领...

教师专业发展新思路 大学与中小学信息化合作模式研究

本书主要考虑到信息技术和网络技术的发展对教师专业提出更高的要求和挑战，通过探讨大学与中小学的信息化合作来促进教师专业发展。主要从以下几个方面展开：一是大学与中小学合作和教师专业发展的关系分析，二是...

民办高校科学发展之道 民办本科高校培养目标定位和育人模式改革的研究与实践

本书包括三个部分：一是教育部所确定的一项调研课题：《民办本科高校培养目标定位和育人模式改革的研究与实践》；二是上述课题下属的两个子课题,《民办高校本科护理人才培养目标定位和育人模式改革的研究与实践...

《国家学生体质健康标准》与健康行为促进 基于体质健康预警促进健康行为发展的体育课程模式研究

本书以问题为起点，研究与回答以上的问题构成了本研究的动因。同时也提示：回答以上的问题需要改变研究问题的角度及方法。本研究将沿着“体质健康测评对健康行为的影响机制”的新角度展开研究，研究的核心内容包...

数字图书馆建设体制与发展模式

本书系2010年国家社科基金项目“数字图书馆建设体制与及其发展模式研究”（项目编号：10BTQ005）研究成果，由郑建明主持编著。该书分总论和分论两个部分，总论部分基于数字图书馆管理基础理论的探讨，研究数字图书馆建...

一个都不能少：个别差异的处理 “小学生在中文、英文、数学三科的学习动机与模式发展与研究”计划的理论与实践

本书是香港中文大学教育学院黄显华教授等实施的大型研究计划“小学生在中文、英文、数学三科的学习动机与模式”发展与研究计划的实施的研究成果。强调关注学生的个别差异，需通过各种形式和途径的学校课堂教...

模式与进路 中国都市报发展战略研究

报纸文化基因的传承与变革具有更多社会变革的引领和预示作用。从某种程度上说中国报业改革与社会变革之间形成了某种同构关系。都市报的勃兴与发展是近20年来中国报业改革的耀眼成果，其兴衰关乎报业体制改革...

论社区教育发展模式 适应北京地区经济发展的社区化教育模式研究