民办职业院校发展经验对公办高职院校的启示

作者试图探讨在教育供给侧改革的大背景下，民办高等教育在作用、价值、思维和办学机制等方面对公办职业院校的影响和启示，提示了公办高职院校必须在思想观念革新、正视自身发展困境等方面要从“民办经验”中借...

中国县域媒体融合发展的先行探索 长兴传媒集团变革启示录

以浙江长兴传媒集团的实践为例，分析研究了中国县域媒体发展的状况。长兴传媒集团打造了全媒体新闻刊播“中央厨房”，建立了灵活的“小组作战”采访模式，对全媒体渠道内容做高度有效融合，并以用户和市场思维为指...

主题公园启示录 苏州乐园二十年发展之路

苏州乐园自1995年开业以来从单一主题乐园发展到如今涵盖众多旅游产品的大型旅游休闲综合体，恰恰是一部旅游品牌发展史，其中蕴含着丰富的企业发展内涵以及品牌积淀历程。2015年是苏州乐园的20周岁生日，该书稿特...

中国西南边疆体育发展特征与模式研究

书稿是2008年国家哲学社会科学基金项目课题结项成果。区域体育是社会体育发展与实证研究中的一个重要领域。边疆体育是国家区域体育发展布局的一个基本概念，指国家边境地区体育发展的基本情况，即边境地区的体...

我们的大学 上海高等学校改革发展轨迹及启示 1978-1992

本书汇集1978-1992年上海高等学校在体制改革、机制创新、复校兴学、立德树人、教育教学、知识创新、社会服务、文化传承和创新、党的建设等各个方面非常宝贵的史料，为当今上海高等学校改革发展提供启示和借...

课程发展模式探讨

课程发展模式探讨

义务教育均衡发展与教育资源共享模式构建 以西北县域为例

针对优质教育资源“相对短缺”和“不均衡”的突出问题，以教育公平和提高效率为目标，探究“教育资源共享模式”在区域义务教育均衡发展中的作用机制及其构建问题是重要的基础研究领域，对促进我国区域义务教育均...

高校教师专业化发展及其组织模式 国际经验与本土实践

本成果是国家社会科学基金“十一五”规划教育学2008年度课题《高校教师专业化发展及其组织模式：国际经验与本土实践》的最终成果。该项目的研究内容包括：理论研究：在一个比较全面的历史与现实考察和分析的基础...

学校本位课程发展理论、模式