学术发展的哲学思维与实践路径

本书立足学术发展的当下视域，秉承稷下学术精神，从本体的角度探讨学术发展的内涵和相应的学术评鉴观。更为重要的是，本书凸显了学术编辑的角色定位和职岗效能，并且对学术研究中的批评与思辨进行了归纳和整理，在探...

张楚廷教育文集 第2卷 课程哲学卷

本卷系统讨论了结构主义与后结构主义课程观，现代主义与后现代主义课程观，科学主义与人本主义课程观等各种课程流派，并提出了系统的课程哲学思想与课程模式观。...

价值与文化 第23届全国社会科学院哲学年会论文集

哲眼看教育 从哲学视角谈素质教育

本书针对当前素质教育的种种误区，作者从哲学角度，并结合个案研究，探讨了早期儿童教育、基础教育等的发展与实践理念，提出并进一步证实了推动素质教育中人才发展观的重要性。...

教育哲学

《教育哲学》是根据技术人才培养目标的要求，结合课程改革的成果编写而成的。本教材在编写的过程中力争突出以下特色：1.完备介绍了教育哲学的不同流派以及形成的历史，以期做出一个条理性的梳理。2.站在高等职业...

文化论纲 哲学视野中的文化问题研究

从哲学的视野中探讨文化的问题，是一个全新思路，解决了文化的定义，本质以及人生、文明、人类与文化之间的关系，对当今社会科学的研究，发展有着积极的意义和价值。...

哲学·职业·生活

本书根据教育部《中等职业学校哲学基础知识教学大纲》要求，结合近年来国家关于职业教育的有关文件精神，本着使职业教育“贴近学生、贴近生活、贴近社会”的原则编写而成。全书由前言“职业生活与哲学智慧”以...

好爸爸的懒哲学

一群懒爸爸、忙爸爸懒于管孩子，或者顾不上管孩子，却把孩子教育得很优秀。秘密究竟在哪里？本书作者用简洁的文字和生动的漫画揭示其中的奥秘，解释了爸爸为什么一定要懒，详细介绍懒爸爸的三个工具及如何“懒”对教...

教育人学论纲 教育部哲学社会科学研究后期资助项目

职业教育的历史逻辑和哲学基础

本书主要从以下四个方面展开论述：1．职业和教育、工作和财富等基本问题的历史哲学思考。2．职业教育的历史逻辑考察（主体部分）。3．基于历史逻辑的职业教育哲学基础分析（主体部分）。4．职业教育发展得未来趋势和......