高等教育大众化的哲学思考

“高等教育大众化”是高等教育发展到20世纪70年代之后出现的一个崭新的概念。本书由概念切入继而立足于世界教育比较的视野，对高等教育的大众化及其相关学科的诸多问题逐一梳理，从理论到实践探求我国高等教育...

哲学·职业·生活学习指导

本书为《哲学·职业·生活》的配套学习用书。本书根据教育部《中等职业学校哲学基础知识教学大纲》要求，结合近年来国家关于职业教育的有关文件精神，本着使职业教育“贴近学生、贴近生活、贴近社会”的原则编...

比较哲学与比较文化论丛 第10辑

这一辑文稿，主要集中反思利玛窦的传教策略与思想，及在中国面对的挑战。在这种互动过程中，展示比较文化与宗教传统可能的汇通与方法，帮助我们认识当时的文化与社会现象。此外，还有比较方法问题和儒耶比较，都是借.....

教育哲学

本书从哲学的视角，深入浅出地阐述了关于“教育是什么”的一系列问题，主题老而弥新，文笔流畅。作者首先从方法论意义上论述了考察教育的逻辑起点，然后从“人是什么”的内核性命题开始，提出了人的发展性、反思性、...

张楚廷教育文集 第1卷 高等教育哲学卷

本卷重点讨论了高等教育的超越性问题，高等教育的特殊性质与功能，以及高等教育的学术化、社会化、产业化等相关问题。这是国内专论高等教育哲学的第一部专著。...

中国哲学文化继承与创新研究

本书在古今中外哲学和文化有关继承创新理论观念的基础上，有所创见，总结吸收古代和现当代特别是现当代哲学和文化有关继承创新的积极理论成果，为今所用；积极借鉴世界上哲学和文化继承创新的理论精华，融合会通，为.....

教师专业发展 身体哲学的视角

本书从身体哲学的视角解读教师专业发展中身体性的缺失，从教师身体的角度反思和解构当前的教师专业发展观及其思想基础。全书主要阐述了教师身体的意蕴，回答了教师专业发展何以可能，并分述了教师专业发展的含义...

雪泥鸿爪 新中国教育哲学重建的探索

本书是新中国教育哲学开山泰斗黄济先生的教育研究结集，展示了黄济先生重建中国教育哲学的探索过程。诚如黄济教授所言，在其一生的探索中，一直在寻找教育哲学的探索之路。...

哲学之思 教师成长与发展的新视野

教师的成长与发展主要应立足于自我反思、自我养成、自我修养，只有调动起自己的主观能动性的教师，才能有效地促进自己的成长与发展。本书从教师的养成教育、教师的伦理身份、教师的个体自由、教师的人生境界、...

文化价值哲学 4 大道运行论 关于中国民族魂或最高精神的研究