冲突 融合 发展 关于文化全球化和WTO的思考与对策

本书分上中下三篇，分别研究了“中国加入世界贸易组织对上海文化发展的影响”、“文化全球化背景下思考文化领域的西化现象”、“互联网对我国信息传播及人们精神文化生活的影响”。...

西方博雅教育思想的起源、发展和现代转型 概念史的视角

本书根据作者的博士论文修改而成。该论文获第五届中国高等教育学会高等教育学优秀博士学位论文奖。作者以文本分析为基础，以概念史为方法，以“教育的理想类型与知识的挑选”为视角，对博雅教育的“概念变迁”进...

国内外水力发电科学技术水平与差距和2000年前我国水电发展的设想

中国 长期发展的问题和方案 附件6运输问题 世界银行1984年经济考察团

世界一流大学 发展中国家和转型国家的大学案例研究

本书讨论的核心问题，即，在当今迅速变化的学术、经济、社会环境下，如何建设世界一流大学；并将特别关注不同国家中新近发展起来的研究型大学。本书呈现的九个案例将深入阐述、分析各院校在追寻“卓越之路”所付出...

国际标准化组织发展手册 9 国家标准化机构检测实验室的建立和运作

2000年的中国研究资料 第65集 力学基础科学部分国内外发展水平和差距

西部地区教育均衡发展的资源统筹和制度创新研究

本书对西部地区推进教育均衡发展的现状和面临的问题与挑战进行了深入细致地描述，以资源统筹为核心概念对西部地区推进教育均衡发展的制度创新和政策实践进行了系统地分析，对于教育政策研究和政府决策都具有重...

领导和管理持续性专业发展：发展中的人，发展中的学校

专业发展问题是当前我国教育学术领域关注得比较频繁的一个研究主题。本书由由英国伦敦大学教育研究所的厄雷和布伯所著，由导论、为了学校改进的专业发展及学校特定群体持续性专业发展的领导与管理等三部分组...

学习型学校的专业发展 合作活动和策略

本书对现有学习共同体范例的研究、原理、理论基础进行了概括，将建构主义领导模式应用到学习共同体的建立中，考察了有效的专业发展需要的校长、教师，以及对学生学习的合作评估和其他改进教学的合作途径。以通俗...