多元智能理论与新课程教学实践 基础理论部分 多元智能与多元智能学校

多元智能理论与新课程教学实践 基础理论部分 智力·智能·多元智能及智育

多元智能与教师专业成长 师生关系·教师角色与多元智能教师

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多元智能与学生发展 学生·学生发展·潜能·多元智能学生

孩子不同智能不同 多元智能与天才教育

每个人都拥有不同的智能。本书以多元智能教育为基础，帮助家长了解自己孩子的不同智能，认识到孩子的优势和弱势，因势利导，促进孩子多元智能发展，也可帮助成年人正确认识到自己的优秀和不足，促进人生成功。...

多元智能理论与新课程教学实践 基础理论部分 多元智能与素质教育

幼儿多元智能训练与测试智能数学 A6

智能数学是针对2～6岁幼儿设计的数学用书。它通过生动的画面、有趣的情境，将抽象的数学知识具体化、形象化，使幼儿在看看、想想、说说、玩玩的活动中学到了计算、分类、概括、推理、陈述等本领，培养了幼儿逻辑数...

幼儿多元智能训练与测试智能数学 A1

智能数学是针对2～6岁幼儿设计的数学用书。它通过生动的画面、有趣的情境，将抽象的数学知识具体化、形象化，使幼儿在看看、想想、说说、玩玩的活动中学到了计算、分类、概括、推理、陈述等本领，培养了幼儿逻辑数...

幼儿多元智能训练与测试智能数学 A5

智能数学是针对2～6岁幼儿设计的数学用书。它通过生动的画面、有趣的情境，将抽象的数学知识具体化、形象化，使幼儿在看看、想想、说说、玩玩的活动中学到了计算、分类、概括、推理、陈述等本领，培养了幼儿逻辑数...