提升学生核心素养 班主任必备的28节主题班会课

本选题为针对班会课的教师用书，对于教师的教育教学有一定帮助。本书提供大量生动、有意义的经典故事，且与学生的日常生活密切相关，同时作者长期从事学生工作，结合案例，提出自己的真知灼见，对学生的疑惑有切实的.....

中学生主题班会课 社会主义核心价值观主题班会

本书分别以社会主义核心价值观的十二个主题词为章，每章先从理论层面对主题词的内涵做导读，然后是以此条社会主义核心价值观内容为主题的班会活动课案例设计，共计39堂主题班会课。书稿由省教育学院思想政治教育...

给小学班主任的建议 主题班会活动

本书主要分为三个部分：第一部分从理论提升的角度请专家讲述主题班会的设计与评价。第二部分是分年级、分月份的主题班会设计参考。这部分以《德育读本》和《和谐德育读本》为蓝本，充分考虑时间因素、学科教学...

班主任开展主题班会技巧

班主任开展主题班会技巧

本书介绍了班主任开展主题班会的技巧，希望能帮助班主任将主题班会开展地更加丰富多彩。

班主任育人之道 影响孩子一生的班会课

本书分为3个专题。分别为专题一：班会课例——聆听智慧的宣言；专题二：班级常规管理——学生前进的指明灯；专题三；励志故事：学生情感升华的催化剂（高中生必看的28篇故事）。...

班主任主题班会精选

班集体建设是每位班主任都必须面对的问题。本书从班集体的内涵到班集体组建的各个方面都详加介绍，如班主任自身的作用、班级活动的组织和开展等等。...

班主任开展主题班会技巧

本书侧重于通过案例的剖析来阐述班主任的工作方法与策略，体现德育思想与理念，突出实践指导性和可操作性。语言力求生动、通俗，可读性强。我们追求的目标是以质量为生命点，以新颖为吸引点，以实用为出发点，以开发.....

学生核心素养提升指南

本书是燕京理工学院干部学院三期班题为《基于“四会五有”人才培养目标的学生核心素养培养体系研究》课题重要研究成果之一，通过理论研究部分的深度挖掘、问卷调查部分的大量数据采集和深入剖析，经过广泛征集...

班主任主题班会精选 成功班主任案头

现在的学生生活阅历较少，生活能力、与人交往的能力很差，表现为对学习的目的、方法、重要性认识得不深刻。因此，部分学生学习没有紧迫感，也没有好的方法，只有让他们自己有了学习的需要，对学习方法的指导、对德育.....