智能时代的教育智慧

翻转课堂与深度学习 人工智能时代，以学生为中心的智慧教学

这是一本教师用书。乔纳森·伯格曼和亚伦·萨姆斯在他们的最新力作《翻转课堂与深度学习》中总结了世界各地翻转课堂所遇到的问题与挑战，揭秘了如何利用翻转课堂回归学习本质，帮助学生深度学习的途径与方法。...

展览2.0 互联网时代的展览

由于两个原因，展览行业融合互联网的进程在继续加快。一是互联网是改变现代经济生活的颠覆性力量，随着互联网环境的逐步完善，对展览行业的渗透在进一步加深；二是现有的商业性网站由于生存和持续盈利的压力，在寻求...

信息化2.0+ 云计算时代的信息化体系

本书从过去30年信息化1.0时代建设的利弊开始，分析了最新的信息技术革命的起因与发展趋势，讨论信息化2.0概念的必然性及整体架构，对云计算、大数据、物联网、移动商务、低碳等新一代信息技术在信息化2.0体系中...

多元智能理论与新课程教学实践 基础理论部分 多元智能理论的社会时代文化背景

教育的未来 人工智能时代的教育变革

美国高等教育政策的领导者、东北大学的第7任校长，美国艺术与科学研究院的成员，美国科学促进协会（AAAS）的会员，美国教育委员会（ACE）的前任主席。多年来致力于教育科学的研究。...

卓越学术文库 产业共性技术协同研发的知识管理流程研究

这是一部经过作者多年学术积累完成的关于产业共性技术研发管理的学术专著。本书创新性地将产业共性技术研发、协同创新和知识管理三个领域纳入到一个框架下进行研究，对产业共性技术、协同创新和知识管理的相...

新媒体革命2.0 算法时代的媒介、公关与传播

这既是古典媒体的大裂变年代，也是在线媒体开启的新闻业的黄金时代。信息流动的新法则不仅改变了媒体业，也在重塑公关、传播和商业的面貌。总之，这个世界的连接方式不一样了。而且，这一改变是不可逆转的。在这个...

人工智能时代的教育革命

本书围绕人工智能的前景，对教育问题做了深入思考和细致构想，以期使当前的教育能够和未来的工作生活相匹配。本书同时也对于学生家长有巨大的启发意义，毕竟十年后、二十年后孩子面对的有很大可能是一个和我们面...

特展时代2.0

文创特展的概念是指在艺术、建筑、设计、动漫和时尚生活等文创领域中，以普通公众为目标观众，在事先策划的特定主题下，由主办方组织展览内容与各类产业资源，以门票、衍生品和赞助为主要营利模式，在一定场所和一定...