走向二十一世纪的审美教育

走向新世纪的探索 上 审美教育论文集

教师的审美情趣与教育艺术

本书从生命的审美精神出发，探讨和讲述了教师的审美情趣，并结合实践，启发教师通过高品位的审美情趣提升自己的教育艺术和教育水平。

审美渗透论 高校人才培养中的审美渗透研究

本书以马克思的审美理论和人的全面自由发展理论为指导，以审美生成、审美价值理论为基础，分析审美在高校人才培养中促进科学教育和人文教育达到互动、专业目标与人的全面发展目标实现互通的原理，探讨审美在人才...

跨世纪的中国高等教育 办学与管理体制改革研究

20世纪的中国高等教育 体制卷

本书从教学体制、管理体制、招生与就业体制、投资体制和内部管理体制等五个方面对20世纪中国高等教育的体制进行了深入的研究，并在此基础上对21世纪中国高等教育体制改革的前景作了展望。...

科学技术的人本内涵与网格时代艺术审美创造

本书对科学主义与人文主义论事的焦点和实质进行认真研究，对马克思主义科学技术观念的人本主义内涵及其美学意义展开深入剖析，并在此基础上仔细探讨了当代高科技与艺术审美创造的关系及蕴含于其中的科技与人文...

改革当代中国的“大趋势“ 论新技术革命与体制改革

世纪之交的中国高等教育 规划、体制与发展

本书辑录了纪宝成同志20世纪90年代中期以来（1995～2001）有关高等教育的论文、讲话稿、访谈录等文章，这些文章论述了高等教育改革与发展的思路、对策，提出了有关建议，有助于研究和深化高等教育改革。...

师苑教育丛书 21世纪我国高等教育的发展趋势 体制 功能与学校织