教学场论

本书论述了要从“场”的思维出发着眼于教学的整体性，以考察教学中各因素的联系和作用。

社会科学中的场论

库尔特·勒温在《社会科学中的场论》中使用了拓扑学概念来表示人和环境，认为人的生活空间及心理环境形成了一个场，人的行为是由当前这个场决定的，他的基本公式是B=f（P，E）=f（LSP），即行为（B）依赖于人（P）和环境......

量子力学教学大纲 初稿

经典和量子力学中的混沌

鬼脸物理课 4 量子论与未来

量子信息论 物理原理和某些进展

本书分为四个部分，分别讲述：量子信息论的物理基础、量子态的超空间传送、量子纠缠、多用户量子信道的经典容量。

强关联锰氧化物体系中有序相的竞争与量子相变行为研究

2006年上海大学博士学位论文（第二辑）收录了2006年上海大学博士论文44篇，通过公开出版，使论文作为公共知识，转化成社会财富，产生社会影响。...

中国物理教育研究丛书 高中物理中量子理论的课程研究

丛书具有鲜明的中国特色和广阔的国际视野，反映了我国物理教育在改革开放特别是近十多年课改以来理论研究和实践总结的重要成果，具有很强的原创性、研究性、可读性，是代表我国当代物理学科教育研究水平的学术专...