音乐与舞蹈艺术审美教育

审美与快乐：学前儿童音乐教育的理论与实践

本书分为理论篇，实践篇，拓展篇三部分。理论篇阐述了学前儿童音乐教育的理想，目标，原则，途径以及影响因素等。实践篇展示了学前儿童歌唱，欣赏活动，乐器演奏以及音乐综合艺术活动等多方面内容的研究成果。拓展篇......

音乐赏析

本书通过对作品的聆听、阅读、分析等方式，领受音乐的美感。让学生了解不同的音乐形象、掌握音乐的内涵、了解音乐的本质。

音乐赏析

本书主要介绍了声乐知识与题材及声乐作品赏析；中外民歌的创作歌曲及合唱赏析；歌剧音乐和舞剧音乐赏析；曲艺音乐和戏剧音乐赏析及中西乐器简介。...

商羽之妙 幼儿教师音乐审美心理结构

本书针对幼儿教师的音乐审美素质，幼儿音乐审美教育、教学的特征，初略介绍了新时期教育对幼儿教师的音乐修养、审美价值判断等多方面的要求以及国外优秀音乐教育体系与儿童音乐教育发展的现状。...

中学生30部必读名著赏析

该书共收入30部世界名著作品，即《鲁滨逊漂游记》、《巴黎圣母院》、《钢铁是怎样炼成的》、《红楼梦》、《雷雨》、《骆驼祥子》等。

音乐赏析

本书是一本面向我国高等师范院校学前教育专业的音乐欣赏课教材，也可作为普通高、中等院校其他专业音乐欣赏选修课教材或音乐爱好者自学之用。本书通过分析与欣赏，启发学习者从不同的角度，用不同的方法、以多元...

幼儿音乐赏析

本教材是依据国家教育部《幼儿师范学校音乐教学大纲》的精神和要求，针对幼师生特点经过多年的教学探索和实践，编撰了这套适用于学前教育院校的音乐欣赏与幼儿歌（乐）曲赏析的教材，选择的音乐作品门类丰富、体裁多...

审美教育学 审美教育起源、演变与内涵的探究

教师的审美人格与审美化教育

本套丛书是教师继续教育用书之一种，教师继续教育用书包括思想政治教育和师德修养、专业知识更新与扩展、现代教育理论与实践、教育科学研究等内容。《教师的审美人格与审美化教育》为《教师职业素养与发展规...