全面从严治党战略布局下高校校院两级治理结构与风险防控 以综合型大学为例

本书以健全和完善高校校院两级内部结构治理和风险防控机制为主要出发点，从理论上系统研究“结构合理，配置科学，程序严密，监管有力”的综合性大学院系单位内部结构治理和风险防控机制的理想目标和各项具体制度，同...

落实科学发展观 促进学生全面成才

本书稿收录了几十篇在校大学生及青年教师学习贯彻落实科学发展观的优秀论文，从不同层面反映了当代青年教师及在校大学生以科学发展观统领工作、学习、生活等方方面面中所取得的成绩，旨在使更多的教师、学生能...

回归教育本真，落实“双主体育人”思想 与金山区教育学院附属小学一起成长

“双主体育人”模式，既要求学生是学习活动的主体，同时要求教师是教育工作的主体，并要求两个主体通过自育、互育、协调互动，共同发展。“双主体育人”思路体现了全方位实施素质教育，不局限于课堂学习活动，而是指.....

强华管理 狠抓落实 全面提高教学质量：中共中央党校函授学院第四次教学管理工作会议文件和经验选编

高校辅导员主体论

本书是从主体视角构建高校辅导员基础理论体系的，作品以马克思主义为指导，以高校的教育发展路线为导向，以辅导员的职业发展为路径，对辅导员的本质、形象、主体性、职业活动等进行了深入的研究。...

贯彻落实科学发展观 为全面构建和谐平谷而努力奋斗：在中共北京市平谷区第三次代表大会上的工作报告

高校主体间性思想政治教育研究

本书内容包括主体间性思想政治教育的理论释义、主体、主体性、思想政治教育主体性。

高校德育主体和谐初论

本书透过高校德育不和谐的现象，从国家、社会、个体三个层面的主体性角度，围绕“六端”开展讨论。引出我国高校德育主体和谐建设的三个维度：一是在国家层面，构建中华传统与马克思主义的内在和谐，既体现“中国特色...

高校思想政治理论课教育教学热点难点问题解析 第6辑 树立和落实社会主义荣辱观专辑

本书摘编国内报刊杂志上有关树立和落实社会主义荣辱观方面的理论观点。

责任与限度 高等教育办学主体研究

高等教育办学主体问题属于政府与社会之关系范畴，它所关注的焦点是高等教育办学主体怎样实现公共高等教育利益最大化，贯穿其中的一条主线是“何以”和“如何”发挥高等教育各办学主体的创造性使一定条件下的公...