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重新审视教育领导力 从提升到转型
(英)约翰·韦斯特-伯纳姆著;胡卫译2015 年出版165 页ISBN:9787567535411本书提出在日常教育管理中,请管理者们换个视角去审视那些日益增多的需改善事项,不把这些改善事项看作是需要改进的工作,而是从可转变的角度重新认识这些可改善事项。这一观念对于当前的教育管理来说是极具挑战...
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美学角度下女性健身行为审视与思考
任秋君,朱襄宜,王红梅著2017 年出版274 页ISBN:9787518025794本书基于美学的角度,对当代女性的健身行为进行全面的分析与思考,并提出促进女性健身行为与女性体育产业发展的建议。前五章内容包括女性身体美的理论审视、女性身体美及健身行为的历史演进、女性健身行为产生...
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大夏书系 教育新思考 重新发现教育
郑伟著2016 年出版198 页ISBN:7567541831作者对中国教育进行了较为系统的思考,在教育理论、课堂教学、教育管理、家庭教育、教师文化等诸多领域都提出了较为新颖的观点,呼吁要保护好“教育生态”,保证师生作为生命的自由成长,并认为这是中华民族实现进...
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改造我们的学校 一个中学校长的思考与行动
李庆平著2011 年出版244 页ISBN:9787504157812本书是一本颇有新意、颇有看点的思想启示录。本书作者作为一位中学校长,一位投身基础教育的管理者,以极大的热情和忠诚,用心思考教育的根本问题和原初问题,探寻新时期、新阶段下的教育教学热点,以期为广大基础教...
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教师一定要思考的四个问题 今天我们怎样做教师? 增订版
(英)爱恩·戴维斯,爱恩·格莱格瑞·尼克·麦克基恩著;冯怡译2012 年出版224 页ISBN:9787500668565本书是按照国家关于实施国家、地方、学校三级课程开发的有关规定所编写的自然探究领域中的“发明与设计”课程模块系列。旨在结合青少年科技创意教育、结合国家绿色证书制度的实行,以发展学生的创意精神和实...