认知风格影响课堂学习行为机制初探 基于跨文化比较研究的视角

长期以来，许多中外教育者将中国学生视为被动的学习者与西方国家学生积极的学习行为形成鲜明对比。本研究打破以往集中于探讨中西方学生学习行为差异的文化成因的局限性，对认知风格能否解释中美学生学习行为差...

教育博客知识共享研究 主体认知、社会影响与行为保证

信息时代的到来为高校教育提供了一个全新的网络化平台--教育博客。虽然当前国内教育博客的发展呈上升态势，但其发展的质量与存活率却令人堪忧。在参与教育博客的用户大军中，相当比例的人群仅扮演了围观者的角...

基于具身认知的教师培训研究

教师培训要取得实质性的突破，亟须以适切的认识论为基础。作为一种全新的认知范式，具身认知对于人类的认知与学习有独到的认识与把握。本书以具身认知为理论视域，阐释了教师专业发展的实质意涵、教师的理想形象...

丙酮酸补充对运动机体身体成分和脂肪代谢的影响及机理的研究

本书是丙酮酸补充对运动机体身体成分和脂肪代谢的影响及机理的研究。

认知风格与学习策略 理解学习和行为中的风格差异

本书对认知风格，学习风格与学习策略进行了全方位的讨论与探究，材料丰富易懂。可以说本书是“因材施教”的现代心理学阐述。

小毛病坏习惯? 如何预防和矫正孩子的问题行为

信息量与认知风格对击剑运动员决策速度、准确性和稳定性的影响

本书是对击剑运动员决策能力的心理学研究。

北京2008年奥运会对国民体育意识和体育行为影响的研究

本书运用文献资料法、专家咨询法、问卷调查法等方法，就北京2008年奥运会对国民体育意识和体育行为的影响进行了研究。

宝宝认知 人与身体

书中有十个方面的内容，分别为图形、植物、动物、食物、用品、交通工具、我们的世界、鱼虫、蔬菜、水果，不同的图片风格，轮廓鲜明的彩色图片，对比强烈的黑白图形，更加有效的提高和健全宝宝的全视神经，促进宝宝潜.....

大学生生存型创业和机会型创业的行为动机、影响因素及转化对策研究

本书在充分研究文献的基础上，通过规范的理论分析与实证研究相结合的方法，先分析和总结现有创业动机理论与实证存在的局限性，然后，以认知动机理论整合创业动机理论与创业认知理论构建出认知创业动机理论分析框架...