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西方博雅教育思想的起源、发展和现代转型 概念史的视角
沈文钦著2011 年出版352 页ISBN:9787536140813本书根据作者的博士论文修改而成。该论文获第五届中国高等教育学会高等教育学优秀博士学位论文奖。作者以文本分析为基础,以概念史为方法,以“教育的理想类型与知识的挑选”为视角,对博雅教育的“概念变迁”进...
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双重起源与制度生成 中国现代大学制度起源研究
樊艳艳著2011 年出版254 页ISBN:9787560972183本书从古、今、中、西四个角度,阐述了中国现代大学制度起源的历史基础和现实基础,通过对其外发移植和传统转型两条路径的总结,对中国现代大学制度中学术自由、大学自治等核心制度,以及学科制度、学位制度的从传...
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中国图书馆学的起源与转型 从校雠学说到近现代图书馆学的演变
龚蛟腾著2013 年出版265 页ISBN:9787501352272本书首先依据我国古代图书馆事业的发展史料,探讨了古代图书馆学(校雠学说)的起源和演变;然后结合近现代“西学东渐”的大趋势,阐释了我国古代博大精深的校雠学向近现代“科学”的图书馆学的转型与发展。本书旨在...
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新学记 中国现代教育起源八讲
傅国涌著2018 年出版399 页ISBN:9787520704977中国的现代教育不是突然发生的,而是在一个相当长的过程里慢慢展开、逐步演变出来的。本书试图在整个文明史的脉络中来理解中国现代教育的起源。从传统教育在近代中国的变化到燕京大学等教会学校的兴起,从早期...
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