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生物学校本课程论与教学论
徐作英编著2004 年出版406 页ISBN：7810946870本书是生物学校本课程论和教学论的课程科研成果。作为大学生生物学教育参考书和从事校本课程研究的参考用书，本书内容包括：课程论、教学论流派、生物学校本课程方法论、生物学校本课程教学论等。...
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迈向21世纪的复旦大学遗传学科 遗传工程国家重点实验室年报 2000-2002
复旦大学遗传工程国家重点实验室编2003 年出版116 页ISBN：7309037839本书介绍机构人员组成、研究方向、取得的成果及发表的文章等。
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中国国家生物安全框架实施国际合作项目研讨会论文集
国家环境保护总局生物安全管理办公室编2005 年出版163 页ISBN：7802090385生物安全是现今社会关注的前沿课题。本书结合国内外最新理论和近期实践从多个角度较为全面深入地阐述了中国国家生物安全管理的现状及存在的问题，并提出了一些建议。...
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会聚观 推动跨学科融合 生命科学与物质科学和工程学等学科的跨界
（美）美国科学院研究理事会编；王小理，熊燕，于建荣译2016 年出版174 页ISBN：9787030474872 -
景观与恢复生态学 跨学科的挑战
（以色列）Zev Naveh著2010 年出版273 页ISBN：9787040295795本书是以色列著名景观生态学家Zev Naveh教授毕生从事景观生态学研究的著作精选，内容涵盖了景观生态学的若干理论研究和应用案例，以及从人类生态学角度对景观与恢复生态学所做的一些思考。其中不乏对生态系统...
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探索学科科学奥秘丛书 有趣的生物
《探索学科科学奥秘丛书》编委会编2010 年出版196 页ISBN：9787510007033本书集科学性、知识性、趣味性为一体，为青少年介绍了生物学方面许多鲜为人知的趣闻，是一本有趣的科普读物。
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学科重建以来的中国人类学
王建民，汤芸主编2008 年出版329 页ISBN：9787811086102本书集中了国内多位民族学、人类学研究领域的专家学者的最新研究文论，内容涉及人类学学科定位、人类学学科史的梳理与回溯等。
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达尔文进化论全集 第10卷 植物界异花受精和自化受精的效果
（英）Ch.达尔文（Charles Darwin）著；萧辅等译1998 年出版372 页ISBN：7030059727
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