如何赢得老师的喜爱

报告老师！我恋爱了

本书通过具体事例，讲述如何对青少年进行心理和生理的疏导和教育。

这些事老师不会教给你

本书介绍了人们在校外、在成长历程中，如何掌握待人处世的社会经验，与社会、与人良好相处，沟通的技能和诀窍。

给老师的悄悄话

本书通过便签条的形式激发广大少年儿童的沟通意识，有助于提高孩子们的社交能力，培养孩子们的行为举止和良好道德情操。

沟通你我他 2 朋友 老师 学校

本书主要以“朋友.老师.学校”为主题，由来自日本各地的18名中、小学生谈了他们的想法、感受以及体会等。

老师不会教你的厚黑做人术

杜老师的一天

本书利用漫画人物作为表现方式，作者虚拟了三个人物：咨询顾问“杜老师”（以德鲁克为原型），经理人“了然”和他的下属“了尾”。其中涉及有效沟通、自我管理、行销、创新、人事决策、发挥人的长处等管理学的专业知...

德鲁克管理思想漫画丛书 杜老师的目标管理

杜老师的黄金守则 上

“管理学”是一门学科，一门像医学一样的事务验证学科。它是一种系统的无知，是体现人的价值和绩效逻辑的无知，之所以是无知，乃是因为它没有答案，只有一堆可行的方案。既然如此，管理学需要一些可遵循的法则，如同......

杜老师的创新

本书利用漫画人物作为表现方式，作者虚拟了三个人物：咨询顾问“杜老师”（以德鲁克为原型），经理人“了然”和他的下属“了尾”。了然和了尾关系不良，大大影响了他们工作的绩效。通过了然向杜老师请教，杜老师对了......