科学认知的哲学探究 观察的理论渗透与科学解释的认知维度

本书是一属于科学哲学的理论著作。从不同层面上展开了科学认知的哲学探讨，这对于范围广泛、主题多样的认知科学与科学哲学交互的研究，是一个富有合作成效的良好开端。...

选择与建构：大脑和认知之谜的哲学反思

本书把选择与建构结合起来，将“选择与建构的统一”作为研究认知和思维过程的理论框架，进行了深入而全面的论述。

科学确证的逻辑与方法论

逻辑与历史 现代科学方法论的嬗变

发现者 人类探索世界和自我的历史 时间、陆地与海洋篇

科学技术的现代面孔 国家科技与社会化认知

现代科技较之经典科学活动，在目的、主体、方式等等方面都发生了质的变化。国家科技是现代科技的最主要的形式。如何确立现代科学活动的下一个具体任务完全不同于伽利略或爱因斯坦如何提出下一个科学问题。解...

实在论与科学的目标：科学发现的逻辑后记 1

本书呈现的是卡尔·波普尔关于科学哲学的研究模式，全书明确地反对把科学和哲学严格地区分开来，密切关注科学的历史和社会方面的因素，实际地阐明了他所研究的科学理论和实践中的实质性变化。...

现代性与自然科学的理性逻辑

本书把对近代自然科学的考察放在了现代性语境下，从现代性的两层意义的区分出发，具体分析了自然科学产生、发展以及相关问题与现代性的内在关联问题。近代科学的产生与发展是现代性逻辑展开的结果，正如海德格尔...

儿童成长认知百科 变幻的自然

本书以主题方式向儿童介绍常见的自然现象，每个对开页一个主题，每页左边部分包括主题、主题知识、主图和主图说明文；右边部分包括三四个相关知识点和辅图。...

思维的认知哲学研究

本书综合了近年来认知科学多个分支学科关于思维研究的最新成果，认为思维的生理心理基础是记忆，情感是动力与修正因素，语言则是内外表征的主要形式。由此把“思维”划分为“表征”、“动力”和“模拟”三个维度...