多元文化视角下的中国科技史研究 第12届国际中国科学史会议文集 英文

本书是第十二届国际中国科学史会议论文集，全书收录国内外学者提交的约30篇论文，内容涉及“科技的跨文化传播与比较研究”、“中国古代科学技术与医学典籍研究”、“世界传统工艺与非物质文化遗产”等，涵盖中国...

创新生态视角下的科学普及

本书首先介绍了科普面临的形势和机遇，阐述了科学普及的定义、本质和功能，以及创新生态的定义、分类、本质和功能，并对科普与创新生态系统的关系进行了粗略分析。其次，在后面的几篇中，本书分别细致论述了科普与知...

系统科学视野下的科学形象 整体、演化与建构

“科学大战”之后，科学哲学的研究开始反思交战双方的极端立场，科学主义和社会建构主义都被认为是对科学的某种偏见，科学哲学家们纷纷寻找介于二者之间的较为温和的研究进路。然而，在寻找中间道路的过程中，不同哲...

青少年科普创新在行动中 《2001-2005年中国青少年科学技术普及活动指导纲要》实施项目研究报告

本书是依据《2001～2005年中国青少年科学普及活动指导纲要》实施情况撰写的科研报告，对科普开展的情况从理论到实践方面进行了分析和总结，提出了一些有益的建议。...

多元化视角下的科学史与科学文化研究

多元化视角下的科学史和科学文化研究，涉及科学编年史研究、一阶科学史研究、科学传播学研究、科学文化研究等四个方面。其中科学编年史研究中涉及视觉科学表象的编史学、女性主义对传统科学史观的反思与挑战...

科学学习理论概论 科学哲学的视角

当前，科学教育研究越来越重视科学哲学的作用，科学哲学作为科学教育理论基础的地位越来越受到认可。本书从“基本哲学”范畴的角度，将科学哲学分为认识论和本体论的研究。其中，认识论的探讨为研究科学学习的“起...

信息系统建模 第2版 信息项目实施方法手册

本书对信息系统建模技术进行了综合说明，着重阐述信息项目的各个阶段以及在各个阶段应该使用的各种方法。

信息系统建模 信息项目实施方法手册 第2版

本书对信息系统建模技术进行了综合说明，着重阐述信息项目的各个阶段以及在各个阶段应该使用的各种方法。

文科学生的自然科学素养

性别视角中的中国古代科学技术 对两个研究案例的一种科学编史学探讨

本书在相关理论的基础上，对性别视角下的中国古代科技问题进行了分析与梳理，对性别研究和科技史研究均有意义，是一部科学编史学著作。