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心·感·动 同理心设计教育崭新体验
林茵茵著2018 年出版207 页ISBN：9787558054259本书为作者的创意思维研习项目，主要阐述以同理心去解决设计创意问题。主体分为两大部分：双钻石模型的思维运用；设计与同理心。具体内容包括：对同理心的概念进行解释，同理心在设计中的作用；学生分组角色扮演；为......
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