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认识阅读 阅读过程、文字体系与阅读媒介
李晓娟著2017 年出版372 页ISBN：7552021020阅读不同于语言的获得，阅读能力是人们经过后天学习而获得的一种技能。阅读与文字类型、阅读介质之间存在交互作用。本书探讨了阅读过程、阅读理解深度与阅读模型等理论问题，并且讨论了在英语与汉语两种文字体...
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口译理论结构体系研究
张文，韩常慧著2006 年出版133 页ISBN：7030174089本书包括口译的特征、认知机制、效果、质量是口译理论研究的重要内容。书中就如何融合多学科研究成果建立口译理论结构体系的问题进行讨论，提出了对口译理论框架结构的认识及其模型。书中分析了口译研究视角...
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国际化创新型外语人才培养与教材体系构建研究
庄智象，孙玉，严凯，谢宇，韩天霖，刘华初，王雪梅著2015 年出版102 页ISBN：9787544639095本书在回顾国际化、创新型的定义和内涵的同时，参照国外外语人才的培养经验和我国改革开放的实际情况，尝试探讨国际化、创新型外语人才的必要性、人才标准以及培养途径等问题。全书共八章，包括绪论、现行大纲与...
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我国大中小学生外语能力标准与评价体系研究
梅德明主编2018 年出版281 页ISBN：9787544488501《我国大中小学生外语能力标准与评价体系研究》立足我国国家语言战略和国际化人才培养要求，通过广泛调研和科学论证，系统地界定、确认、培养和评估国民外语能力所需的标准和评价体系。我国至今未有该类课题的...
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生态翻译学及其批评体系研究
耿秀萍著2017 年出版178 页ISBN：9787206136405翻译学在几个世纪的发展过程中完成了多次转向，由语文转向到语言，由语言到文化，由文化到社会，再到哲学和生态，可以说每一次的转向都使人类对翻译学的认识多了一个维度和层次。本书依据由浅入深的写作逻辑，对生态.....
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学术文库 大学英语教学与课程体系研究
林玲，王小格，耿春玲著2017 年出版191 页ISBN：9787519238100随着高校英语教学理念的改变，教学的内容和教育培养的目标需要做相应的改革。鉴于当前高校英语教学仅满足于基本的语言训练，且课程之间的衔接较为松散，在考察了国内外一些高密度教学项目之后，研究者提出了“高密...
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“互联网+”背景下大学英语教学体系的反思与重建
黄燕鹍著2018 年出版270 页ISBN：9787564755232随着互联网的普及，教育领域出现了很多新兴的教学方法与模式。本书首先阐述了“互联网+”的发展历程及当前状况，然后对大学英语教学的的内涵、现状、影响因素、教学原则、教学方法、教学理论依据等进行了探讨，...
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中国大学商务日语能力指标体系构建研究
孙守峰编著2015 年出版184 页ISBN：9787209092890通过中国人员工的内省和日方人员对人才需求的调查来完成商务日语的社会需求分析。结合商务日语的国内外研究成果和对中国高校商务日语存在问题的分析，提出商务日语构建规划。运用欧洲CEFR理念的Can-Do State...
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信息技术背景下高效英语教学理论体系的建构与探索
徐家玉著2018 年出版270 页ISBN：9787564831288信息技术与英语教学整合的模式，既可以为高校学生英语基础知识的积累和语言技能的提高提供有力的学习支持，又有利于激发其学习兴趣、培养其英语学习能力，还可以帮助优化教学环境、拓展教学资源，从而提高英语教学...
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对外汉语网络课程评价体系的构建研究
杜迎洁著2016 年出版228 页ISBN：9787519207298本书主要遵循国际与本土、历史与现实、理论与实践、定性与定量相结合的方法，将已有研究的共识性成果作为本研究的重要参考，从“课程目标”“课程内容”“教学设计”“界面设计”和“技术性能”五个方面，展开细...