中国学习者英语口语语料库建设与研究

本书是我国英语语料库专家在这一领域的又一成果，体现了我国语料库建设的最新成就，并对语言教学将产生推动作用。

促进学习者自主探索

本书与传统教学法类专著的最大不同点在于特别强调理论与实践相结合，更是以实践为主。书中研究介绍了从2004年9月到12月在一所普通医学院校内进行的一个学期的大班教学环境下学习者自主的培训项目。通过问卷...

古文学习捷径 快速古文学习法

英语学习策略与自主学习

英语学习者个体差异动态系统研究

本书是二语习得领域中的一本实证研究性专著，是教育部人文社科基金项目的研究成果。本书全英文写作，主要从动态系统理论的视角探讨了学习策略、学习观念、学习风格、学能、动机等八个主要的个体差异因素的动态...

汉语作为第二语言的学习者语言系统研究

汉语偏误分析和中介语言具是第二语言习得研究的两个重要领域，本书所收文章主要是这两方面的援救，共收录29篇，分为6章：汉语语音偏误分析；汉语词语偏误分析。...

日语学习者“请求许可句”的研究

本书是在作者博士论文的基础上修改而成。主要内容是从日语教学中学习者产生的实际问题出发，运用第二语言习得和认知语言学的相关理论展开的研究。日语学习者在使用「テモイイカ」句进行交流时,在使用和意图...

学习者可控因素与英语成绩的关系

本书研究调查学习者因素对中国高水平英语学习者英语成绩的影响，调查重点放在学习者可控因素上。调查中做到了量化法和质化法的有机结合，量化数据用于建立学习者因素之间关系以及学习者因素与英语成绩之间关系...

基于CLEC语料库的中国学习者英语分析

本书是本社出版的《中国学习者英语语料库》的姐妹篇，着重分析研究学生在语言使用中的各种言语失误，找出产生这些言语失误的原因。供教学法研究者、英语教师参考。...

从字母到韩语会话 为零基础韩语学习者设计

本书以韩语初学者为对象，共分42课。其中前11课为字母发音部分，后31课均为场景会话部分。课文部分以实用为原则，结构简单易懂，选材全面，内容实用。通过对此教材的学习，可以达到韩国语初级会话水平。...