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从原型效应的视角谈认知语境对言语交际的制约
彭有明著2012 年出版256 页ISBN:9787307096455本书主要从原型效应的视角,研究认知语境对言语交际的影响。进一步研究了作为人们认知语境的上述原型效应对音语交际的制约作用。
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第二语言对第一语言的效应
(英)VivianCook编2009 年出版268 页ISBN:9787510011443本书是“第二语言对第一语言的效应”国际研讨会的论文集,本书适合第二语言习得、双语能力等相关专业的研究者阅读。
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注意在二语动名词搭配习得中的差别效应
范烨著2009 年出版260 页ISBN:9787309069341本书旨在探索注意在习得二语动名词搭配特征中的作用,以及这一作用是否受搭配模式的复杂程度和学生二语综合水平的影响。
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汉字叠置效应与消化型音变 汉语对韩、日语音的深层影响研究
申东月著2011 年出版287 页ISBN:9787303138692本书主要以历史语言学和接触语言学为理论依据,将韩、日个别语言学的历史研究与汉语语言间的接触研究相结合,宏观俯瞰与微观挖掘并重,古今并举,深入研究韩、日语音系统在汉语渗透下发生叠置后所运行的“消化型音...
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二语构式知识习得中的频次效应研究
陈方编2013 年出版232 页ISBN:9787561546802本专著具体研究问题:1、练习频次是如何影响学习者在不同任务中的表现的?2、练习频次是如何影响学习者习得分词作非谓语动词和虚拟语气这两个二语构式时在不同任务中的表现的?3、这两个构式的习得和使用受到哪...
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认知诗学分析法 在二语习得工作广度中的可及性变异效应研究
郑茗元著2013 年出版216 页ISBN:9787510059292本书就认知诗学分析法和二语习得工作广度之相关问题进行了富有建设性的研究探讨,形成了一系列具有开创意义的成果。其中的内容翔实,既偏重于理论,又偏重于实践,层次跨度大,且行文清晰、例证有据、论述严谨,从认.....
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正面的还是负面的 大学英语四、六级考试反拨效应实证研究
辜向东著2007 年出版354 页ISBN:9787562442400本研究“正面的还是负面的:大学英语四、六级考试反拨效应实证研究”探讨了大学英语四、六级考试与大学英语教学的关系。本研究把大学英语四、六级考试的反拨效应界定为大学英语四、六级考试对我国高等院校大...