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构式的论元实现 基于识解的压制研究
董成如著2018 年出版307 页ISBN：9787305208362针对投射主义和构式语法在论元实现研究中的不足，本研究将认知语法和压制理论整合起来，建立了构式论元实现的模型——基于识解的压制模式：当动词的论元结构与构式不一致时，构式便以动词的显论元和域论元为基础，以...
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艾伦·西恩奇认知语言学视角下的口语和手势十讲
（美）艾伦·西恩奇著；李福印，丁研，张炜炜主编2016 年出版420 页ISBN：9787513573566《艾伦·西恩奇认知语言学视角下的口语和手势十讲》根据讲座录像整理而成，是“世界著名语言学家系列讲座”的出版物之一。本书详细讲述了认知语言学视角下的口语与手势研究。本书每讲配有英文讲义、每讲课件...
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通过意义识解经验 基于语言研究认知
（美）韩礼德（Halliday，M.A.K），（美）马蒂亚森（Matthiessen，C.）著2008 年出版657 页ISBN：9787506292443本书把语法作为出发点描写了经验转换成意义的过程，主要论述语言识解经验、构建“概念基块”的功能，强调经验的范畴和关系不是天生的，是语言积极构建的。...
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基于语料库的语言对比和翻译研究
（比）格朗热，（比）莱罗，（比）佩奇-泰森编2007 年出版220 页ISBN：7560061869本书是一个论文集，展现了近些年来在语料库技术支撑下对比语言学和翻译研究的新进展，分别涉及语料库应用于对比语言学和翻译研究的理论和方法（第一部分）、语料库在对比研究和翻译中的实际应用（第二部分），以及语......
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篇章回指的功能语用探索 一项基于汉语民间故事和报刊语料的研究
许余龙著2004 年出版403 页ISBN：781095251X本书为语言学方面的学术专著，主要探讨汉语书面篇章中名词短语回指的理解机制。
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基于语言理论和本体研究的对外汉语课堂教学
魏海平等著2014 年出版221 页ISBN：9787561475447本书总结了与对外汉语教学相关的语言理论体系和汉语本体研究框架，以具体的课堂教学为例，探讨基于语言理论和本体研究的对外汉语课堂教学。从语言理论的“能指”与“所指”出发，讨论该理论对汉语口语课堂的影响...
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词汇和语法的描述与教学 基于当代语言学理论的学术研究与教学实践
（美）刘迪麟著2017 年出版596 页ISBN：9787544645119本书是“世界知名TESOL专家论丛”中的一本。基于作者自身丰富的研究和教学经验，本书分三部分16章探讨了如何运用当代多种语言学理论和方法去更精确地描述和更有效地教授英语词汇和语法。本书可供相关研究人...
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应用翻译中的审美与文化透视 基于商标品牌名和品牌广告口号的翻译研究
冯修文著2010 年出版279 页ISBN：9787313065834本论著从审美角度剖析了中英文商标品牌名的音韵美、意境美和形式美。从音美、意美和形美三个方面详细阐述了品牌广告口号的修辞特点，并在此基础上，提出了品牌广告口号的翻译标准和翻译策略。...